幼兒園大班體育活動(dòng)課件(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 觀察要點(diǎn)：各個(gè)活動(dòng)區(qū)內(nèi)幼兒的創(chuàng)新玩法有哪些？是否合理地使用輔助物配合玩？ 交流分享：讓幼兒講解示范剛才在小動(dòng)物家是怎么玩的？有哪些創(chuàng)新玩法？ 第二次到小動(dòng)物家玩（交換場(chǎng)地玩） 師“剛才我們玩得真好，現(xiàn)在能不能換一個(gè)小動(dòng)物家去玩呢？比比誰(shuí)的玩法跟剛才不一樣，比比誰(shuí)的玩法多。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 代表四個(gè)區(qū)的動(dòng)物標(biāo)志（猴、羊、兔、烏龜）?！ ≡O(shè)計(jì)思路： 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)： 區(qū)域性體育活動(dòng)它是一種把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域化并以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)開(kāi)展的體育活動(dòng)，它改變了傳統(tǒng)的活動(dòng)方式，變“以集體活動(dòng)為主”為“以分散活動(dòng)為主”，讓幼兒獲得更多的自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了開(kāi)放性、交互性和創(chuàng)造性，使幼兒在與環(huán)境、材料、同伴的互動(dòng)中得到更充分的發(fā)展。教師提出運(yùn)果子的要求，不能用手可以自由結(jié)組。 通過(guò)不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 示意圖、路線圖、各類(lèi)材料（彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。因此結(jié)合“神州六號(hào)發(fā)射成功”設(shè)計(jì)體育活動(dòng)將能更好地培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能?！ ?fù)習(xí)游戲《沖過(guò)封鎖線》。 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。幼兒園大班體育活動(dòng)課件（5篇） 一、活動(dòng)目標(biāo) 鞏固跑步的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練跑的速度。 幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。 發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 能利用桌子進(jìn)行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力?！ ±糜變簣@現(xiàn)有場(chǎng)地與山坡?！ ∨囵B(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力?？茨慕M運(yùn)的果子最多。自本班嘗試開(kāi)設(shè)區(qū)域性體育活動(dòng)以來(lái)，小朋友興趣很高，于是在了解本班幼兒興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力水平的基礎(chǔ)上提出了本次活動(dòng)目標(biāo)，在整個(gè)活動(dòng)中師為幼兒提供了足夠
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