幼兒園大班體育活動設計模板20xx年5篇-wenkub.com
2024-09-15 19:02 本頁面
【正文】 游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。 (幼兒手拉手，圍成一個大圓圈 ) 變成一個小西瓜。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 評價：表揚大膽走過小橋、身體不搖晃的幼兒。 (4)幼兒再走一次平衡木，老師站在一旁重點幫助個別較膽小的幼兒。 (1)介紹游戲內(nèi)容：這里有一座小橋，河對岸住著洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必須從橋上走過去，你們瞧，小熊是怎樣過橋的教師戴上頭飾邊念兒歌，邊走過平衡木。 《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂磁帶。 幼兒園大班體育活動設計模板 2024 年 4 活動目標： 25cm，寬 15cm 的平衡木上走。 若有一個小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。 【活動準備】 《健康歌》光盤、一塊平坦的場地。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。 (3)集體夾包跳比賽。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。 (1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。 (2)準備操，聽信號做相 __作。 發(fā)展創(chuàng)造性。 【活動反思】： 孩子們在活動中，走得很認真，玩的很開心。 三人合作走大 鞋 品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調一致才能走好。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調一致地向前走。 (2)教師巡視
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