【正文】 ? 培訓(xùn)員級(jí)的教師應(yīng)具有本職業(yè)助理人力資源管理師 職業(yè)資格證書 或本專業(yè)講師以上資格； ? 培訓(xùn)助 師的教師應(yīng)具有本職業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書或本專業(yè)副教授以上資格； ? 培訓(xùn)師級(jí)的應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格證書或 3年以上本專業(yè)副教授以上資格； ? 培訓(xùn)高級(jí)的教師應(yīng)具有 3年以上本職業(yè)高級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格或本專業(yè)教授資格。 ? ⒈ 有效激勵(lì)，促進(jìn)和諧。 ? 隨著考務(wù)制度的逐步規(guī)范和嚴(yán)格，人力資源管理師的考試通過(guò)率在逐年下降，這三個(gè)級(jí)別的通過(guò)率僅僅在 30%左右。 關(guān)于注冊(cè)人力資源管理師 ? 中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師的認(rèn)證工作，是由 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì) 所屬的有關(guān)專門的機(jī)構(gòu) ―― 職業(yè)資格認(rèn)證中心負(fù)責(zé)實(shí)施管理的。 HRP對(duì)應(yīng)企業(yè)職位 HRP 對(duì)應(yīng)職位 備注 四級(jí)（員級(jí)） 員、專員、文員 從事人力資源管理一般事務(wù) 三級(jí)（助師） 主管、主任 某一模塊或負(fù)責(zé)一類工作 二級(jí)（師級(jí)） 經(jīng)理、部長(zhǎng) 一級(jí)（高師級(jí)） 總監(jiān)、副總、分管領(lǐng)導(dǎo) 資格的獲得 ? 經(jīng)過(guò)報(bào)名申報(bào)獲準(zhǔn)參加每年兩次中的任何一次考試： ? 每年上半年和下半年各舉行一次。 取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 2年以上。 取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4年以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)都在實(shí)行變革績(jī)效經(jīng)理的工資也從各模塊突出來(lái)。 ? 權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高級(jí)人力資源專業(yè)人才的量為 600多萬(wàn)，其中北京缺 40萬(wàn)，上海缺 60萬(wàn)，廣州缺 50萬(wàn)以上，武漢也在 30萬(wàn)人左右。 2023年報(bào)名參加二、三、四級(jí)統(tǒng)考的總?cè)藬?shù)約 11萬(wàn)人，使這一統(tǒng)考職業(yè)一舉成為全國(guó)最大的統(tǒng)考職業(yè)。 2023年 10月，在 《 培訓(xùn)講義 》 的基礎(chǔ)上，編輯出版了《 國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程 》 企業(yè)人力資源管理人員培訓(xùn)教材，以及考試指南等一系列教材配套用書。秋實(shí)培訓(xùn)客座講師 楊瑞林 ： 251217165 HRP與 HRM實(shí)務(wù) 目 錄 ?一、關(guān)于“人力資源管理師” ?二、課程設(shè)置與內(nèi)容 ?三、考試科目與方法 ?四、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)要求 ?五、各級(jí)別職業(yè)功能、工作內(nèi)容、 技能要求和相關(guān)知識(shí) ?六、績(jī)效管理案例分享 一、關(guān)于“人力資源管理師” ? 全稱： “企業(yè)人力資源管理師” ?一種職務(wù)： 指從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的管理人員。 ? 2023年 3月 擴(kuò)大試點(diǎn)，參加考試人數(shù)達(dá) 6萬(wàn)余人 ? 2023年人力資源職業(yè)資格鑒定二、三、四級(jí)納入全國(guó)統(tǒng)考職業(yè)，全年舉行了兩次考試。為了嚴(yán)格控制二級(jí)的鑒定質(zhì)量，當(dāng)年實(shí)行了全國(guó)集中閱卷 ? 截止目前，考試總?cè)藬?shù)超過(guò) 20萬(wàn)人次。 ? 中國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，而掌握專業(yè)人力資源管理知識(shí)，擁有職業(yè)資格證書的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解 HR人才的缺口在全國(guó)達(dá) 50萬(wàn)人以上，該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，擁有資格證書的 HR人才，已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。 報(bào)考資格：四級(jí) ?連續(xù)從事本職業(yè)工作 1年以上。 取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書。 取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5年以上。 報(bào)考資格：一級(jí)（高級(jí)） （具備以下條件之一者） ?連續(xù)從事本職業(yè)工作 19年以上。 ? 具體安排是： ? 2023年人力資源管理師全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間： ? 上半年： 2023年 5月 18日 ? 下半年： 2023年 11月 23日 ? 領(lǐng)取條件：理論成績(jī)、實(shí)操成績(jī)、綜合評(píng)審成績(jī)分別達(dá) 60分，且論文或業(yè)績(jī)實(shí)務(wù)分析報(bào)告寫作與答辯成績(jī)分別達(dá) 60分，為評(píng)定成績(jī)合格。 ? 認(rèn)證級(jí)別分為準(zhǔn)注冊(cè)人力資源管理師、注冊(cè)人力資源管理師和注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師三個(gè)層次 ? 注冊(cè)人力資源管理師的培訓(xùn)課程，現(xiàn)分為六個(gè)基礎(chǔ)模塊，其中包括：一項(xiàng)必修課，即人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃；五項(xiàng)選修課，即員工的任用、績(jī)效考核、薪酬福利保險(xiǎn)、企業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)關(guān)系 關(guān)于通過(guò)率 ? 2023年，人力資源管理師的報(bào)考人數(shù)就達(dá)到兩萬(wàn)人，通過(guò)率也普遍較高，平均達(dá)到 50%以上，人力資源師考試通過(guò)率在 40%左右，人力資源管理員和助理人力資源管理師通過(guò)率為 60%～ 70%。 二、課程設(shè)置與內(nèi)容 ?《 職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 》 +《 培訓(xùn)教程 》 （含基礎(chǔ)知識(shí)和常用法律手冊(cè)） +《 考試指南 》 二、課程設(shè)置與內(nèi)容 ? （一）職業(yè)道德 ? 1． 1 職業(yè)道德基本知識(shí) ? 1． 2 職業(yè)守則 ? ⒈ 誠(chéng)實(shí)公正，嚴(yán)謹(jǐn)求是。 ? ⒈ 勤勉好學(xué)，追求卓越 （二）基礎(chǔ)知識(shí) ? 2． 1 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) ? ⒉ 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法 ? ⒉ 勞動(dòng)力供給和需求 ? ⒉ 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)條件下的工資水平與工資結(jié)構(gòu) ? ⒉ 就業(yè)與失業(yè) ? 2． 2 勞動(dòng)法 ? ⒉ 勞動(dòng)法的體系 ? ⒉ 勞動(dòng)法律關(guān)系 ? 2． 3 現(xiàn)代企業(yè)管理 ? ⒉ 企業(yè)戰(zhàn)略管理 ? ⒉ 企業(yè)計(jì)劃與決策 ? ⒉ 市場(chǎng)營(yíng)銷 ? 2． 4 管理心理與組織行為 ? ⒉ 個(gè)體心理與行為的分析 ? ⒉ 工作團(tuán)隊(duì)的心理與行為 ? ⒉ 領(lǐng)導(dǎo)行為及其理論 ? ⒉ 人力資源管理中的心理測(cè)量技術(shù) ? 2． 5 人力資源開(kāi)發(fā)與管理 ? ⒉ 人力資源的基本理論 ? ⒉ 人力資源開(kāi)發(fā) ? ⒉ 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理 課程模塊 ? 四級(jí) 一級(jí)所有課程都包含了六大模塊： ?一、人力資源規(guī)劃 ?二、招聘與配置 ?三、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) ?四、績(jī)效管理 ?五、薪酬管理 ?六、勞動(dòng)關(guān)系管理 四級(jí)課程目錄 ? 第一章人力資源規(guī)劃 ? 第一節(jié)企業(yè)組織信息的采集與處理 ? 第一單元組織信息的采集 ? 第二單元組織信息的處理 ? 第二節(jié)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制 ? 第三節(jié)工作崗位調(diào)查 ? 第一單元工作崗位調(diào)查方式 ? 第二單元工作崗位調(diào)查方法 ? 第四節(jié)企業(yè)員工與工時(shí)統(tǒng)計(jì) ? 第一單元企業(yè)員工統(tǒng)計(jì) ? 第二單元工時(shí)利用統(tǒng)計(jì) ? 第五節(jié)企業(yè)勞動(dòng)定額管理 ? 第一單元?jiǎng)趧?dòng)定額的基本形式 ? 第二單元?jiǎng)趧?dòng)定額制定的方法 ? 第六節(jié)人力資源費(fèi)用預(yù)算與核算 ? 第一單元人力資源費(fèi)用的預(yù)算 ? 第二單元人力資源管理費(fèi)用的核算 ? 第二章招聘與配置 ? 第一節(jié)人員招聘的程序與信息發(fā)布 ? 第一單元人員招聘的基本程序與補(bǔ)充來(lái)源 ? 第二單元招聘信息的收集與整理 ? 第三單元招聘信息發(fā)布與廣告設(shè)計(jì) ? 第四單元招聘申請(qǐng)表設(shè)計(jì) ? 第五單元公司簡(jiǎn)介的編寫 ? 第二節(jié)企業(yè)應(yīng)聘人員的選拔 ? 第一單元人員初步選拔的步驟和方法 ? 第二單元應(yīng)聘者的背景調(diào)查與體檢 ? 第三節(jié)校園招聘的準(zhǔn)備與實(shí)施 ? 第四節(jié)員工錄用管理 ? 第一單元新員工的錄用與培訓(xùn) ? 第二單元員工信息管理 四級(jí)課程目錄 ? 第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) ? 第一節(jié)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與運(yùn)行 ? 第二節(jié)員工培訓(xùn)的分類與設(shè)計(jì) ? 第一單元崗前培訓(xùn) ? 第二單元在崗培訓(xùn) ? 第三節(jié)培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施 ? 第一單元課堂培訓(xùn) ? 第二單元現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) ? 第四節(jié)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的核算與控制 ? 第四章績(jī)效管理 第一節(jié)績(jī)效管理系統(tǒng)的確立 第一單元績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 第二單元績(jī)效管理制度的內(nèi)容和要求 第三單元人力資源部門的管理責(zé)任 第二節(jié)績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容和方法 第一單元績(jī)效考評(píng)的程序和方法 第二單元饋效考評(píng)數(shù)據(jù)的處理 第三單元考評(píng)數(shù)據(jù)分析與工作總結(jié) 四級(jí)課程目錄 ? 第六章勞動(dòng)關(guān)系管理 ? 第一節(jié)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整與確立 ? 第一單元?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系的調(diào)整方式 ? 第二單元?jiǎng)趧?dòng)合同的訂立和履行 ? 第二節(jié)勞動(dòng)合同的變更、解除、終止與管理 ? 第一單元?jiǎng)趧?dòng)合同的變更、解除和終 ? 第二單元?jiǎng)趧?dòng)合同管理 ? 第三節(jié)勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理 ? ? 第五章薪酬管理 ? 第一節(jié)企業(yè)薪酬管 ? 第二節(jié)員工工資的統(tǒng)計(jì)分析 第一單元工資形式和計(jì)算方法 第二單元工資總額與平均工資的統(tǒng)計(jì)分析 第三節(jié)薪酬管理的基本信息 第一單元工作崗位評(píng)價(jià)信息的采集 第二單元薪酬調(diào)整信息 第四節(jié)福利費(fèi)用管理 第一單元社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)辦法 第二單元建立工資福利與保險(xiǎn)臺(tái)賬 三級(jí)課程目錄 ? 第一章人力資源規(guī)劃 ? 第一節(jié)工作崗位分析與設(shè)計(jì) ? 第一單元工作崗位分析 ? 第二單元工作崗位設(shè)計(jì) ? 第二節(jié)企業(yè)勞動(dòng)定