黨校師資隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)材料-資料下載頁
2024-12-06 05:02本頁面
【正文】 的新格局。通過以任務(wù)帶隊(duì)伍、以力度換速度，傳授經(jīng)驗(yàn)、幫助成長、帶出高徒?；顒?dòng)開展以來，年輕教師快速進(jìn)入角色，具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力——有的徒弟走出大學(xué)校門僅一年，就受邀到鎮(zhèn)街部門宣講，領(lǐng)導(dǎo)肯定、學(xué)員叫好；有的已經(jīng)在科研上初露頭角，科研能力迅速提高，接連獲得上級征文和理論研討會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)。在抓好校內(nèi)專職教師資源開發(fā)、管理工作的同時(shí)，把視野拓展到全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)主戰(zhàn)場，以開放的胸懷精心選聘我區(qū)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村一線的先進(jìn)典型以及知名企業(yè)家擔(dān)任首批黨校客座教授，充實(shí)黨校師資隊(duì)伍，借助外腦外力，膨脹發(fā)展自己，滿足黨員干部各方面培訓(xùn)需求，開創(chuàng)黨校各項(xiàng)工作新局面。四、幾點(diǎn)建議——設(shè)置正高職稱崗位?？h級政工、醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門都設(shè)有正高專業(yè)技術(shù)崗位，中學(xué)系列也將設(shè)置教授級中學(xué)高級教師（正高），作為干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地、主力軍，建議縣級黨校設(shè)置相應(yīng)正高專業(yè)技術(shù)崗位?！鉀Q評上高級職稱而無崗位聘用、評聘分離的現(xiàn)象。由于基層黨校核定的高級專業(yè)技術(shù)崗位少，部分人員盡管已經(jīng)取得高級職稱，但無法聘任到相應(yīng)的崗位，在一定程度上挫傷了積極性。希望出臺(tái)相應(yīng)政策，對取得高級職稱的人員可以直接聘用，讓工作激情充分涌
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