人教版七年級上冊地理五帶的劃分教案-資料下載頁
2024-12-06 03:51本頁面
【正文】 學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“會學地理” 二、基本情況分析 通過七年級上半年地理學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地了解 三、教材分析 本學期教學內(nèi)容，共計三章，第一章《認識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、《了解地區(qū)》《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點。 四、本期教材重點、難點 (1)各大洲的地形特征和氣候特征?！ ?2)幾個大國的人文特征。 五、總體教學設(shè)想 抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練，做到全批全改。 認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材?！ ×?、完成本期教學任務(wù)的具體措施 積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！ 》e極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階?！ 〗虒W中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興?！ ≌J真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案?！ ⒓勇犝n評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平?！ ∶看卧露瓤荚嚭螅孀龊妹總€學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決?！ ∪私贪嫫吣昙壣蟽缘乩砦鍘У膭澐纸贪? ，一年之中有陽光直射現(xiàn)象，地面獲得的太陽光熱最多，氣候終年炎熱。回歸線是熱帶和溫帶的分界線。 ，有極夜和極晝的現(xiàn)象。極圈是寒帶和溫帶的分界線?！ ⒛匣貧w線和南極圈之間的地區(qū)，一年中沒有極夜和極晝的現(xiàn)象，地面得到的太陽光熱比熱帶少，比寒帶多，氣候上的四季變化比較明顯?！ ?
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