三年級語文上冊備課教案蘇教版同步-資料下載頁
2024-12-06 02:20本頁面
【正文】 替它們寫了什么呢?請同學(xué)們自己讀讀這部分內(nèi)容，然后說給大家你讀明白了什么? 1.①替小鳥寫信，是讓媽媽快回家，天已近黃昏?！ 、凇包S昏”是指什么時候?老師這里有一幅黃昏的圖片，大家來看一看?！ 、厶煲呀S昏，說明小鳥怎么樣了?(著急了) ④是呀，小鳥著急了，那么我們應(yīng)該怎么讀呢? (練讀，指名讀，直到讀好。) ?、萑绻憔褪悄侵恍▲B，你會對媽媽說些什么呢? ? ?、佟拔摇碧婊ǘ浣o蜜蜂寫信，請他快來采蜜。 ?、跒槭裁匆翱靵怼辈擅?(花已姹紫嫣紅) ③“姹紫嫣紅”什么意思? 請大家閉上眼睛想象一下花開得姹紫嫣紅的情景。 你想的是這樣的嗎?看大屏幕。(出示課件：盛開的花朵) 你還能說出幾個和“姹紫嫣紅”意思一樣的詞語嗎?(五顏六色、五彩繽紛……) ?、苷l想把這小節(jié)讀給大家聽。 。 ?、佟帮L(fēng)平浪靜”什么意思?(海面上沒有風(fēng)浪，很平靜。) ?、谌绻泻Ｉ巷L(fēng)浪小船出不出海呢?(不出海，進港躲避。)當(dāng)然，如果海上需要搶險、救援、執(zhí)行重要任務(wù)的時候，勇敢的水手還會毫不猶豫地出海的。 ?、壅埬阕约涸僮x一讀這個小節(jié)?！ ? ?、佟熬d綿春雨”是什么樣的雨?(連綿不斷的小雨) ②你知道云是怎么變成雨的嗎? ?、劭催@兩個字“森林”多有意思啊! 你是怎么理解它的?(樹多是林，林連成片就是森林。) ④自己練習(xí)讀一讀，看誰讀得最有感情?！ ?請你自己讀讀最后一個小節(jié)?！ 、賹懶庞惺裁春锰?為什么用兩個“緊緊”?(親密無間) 那就充滿激情地把這小節(jié)讀一讀。 ?、谑÷蕴柋硎臼裁?(寫信還有許多好處，還有許多心里的感情要表達，不一一列舉了。) (二)請你們猜一猜，“我”還可能替誰給誰寫信?會寫一些什么呢?六個人一組說一說。指名說一說。 (三)共同回味這首小詩，段讀，能背的背誦下來。 三、實踐活動回家以后也寫一封信，你可以替別人寫，也可以為自己寫，寫你最想說的話?！ ⌒W(xué)三年級語文教案5 《信》 一、教學(xué)目標(biāo) ,會寫6個字。重點指導(dǎo)“替、請、浪”的字形。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 。H近自然的情感?！ ?，學(xué)習(xí)交往的方法?！ 《⒔虒W(xué)重點 ，了解內(nèi)容，感悟樂于交往、善于交往的快樂?！ 。瑫?個字。 三、教學(xué)難點 ，善于交往的良好心理?！ 疤?、請、浪”的字形?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 配樂朗讀的錄音帶、詞語投影、識字卡片?！ ∥?、教學(xué)時數(shù):3課時?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程: (一)激趣導(dǎo)入，引發(fā)求知情感?！ ?，先使學(xué)生從感官上了解“信”是什么?！ 靶拧庇惺裁从锰??！ 。航裉煳覀儊砉餐J識一個小朋友，看看她給誰寫信了。在信中寫的是什么?(教師板書課題) (二)初讀課文，掃清字音障礙?！ ?，邊聽邊把不認識的字畫上“○”，并注意聽清字音。 ，練習(xí)在課文中讀準(zhǔn)字音。 ?！ ?
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