【正文】 字母?！　。?、掌握單韻母的四個聲調(diào)?！　。?、能正確書寫３個單韻母?！　。?、能直接讀出帶調(diào)韻母的音。　　第一課時　　一、談話激趣　　從今天起我們就開始學(xué)習(xí)漢語拼音了，在拼音王國里你們將認識許許多多的拼音朋友。你們高興嗎？同學(xué)們你們知道嗎？漢語拼音的用處可大了，它可以幫助我們識字、學(xué)習(xí)普通話，讀注音讀物，是我們學(xué)習(xí)的好助手。你們想不想學(xué)好它呀？要想學(xué)好漢語拼音，你們上課就要積極動腦筋，專心聽講才行呢！請你們跟讀讀這首小兒歌：“學(xué)習(xí)拼音用處大，讀書識字要*它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱！”這節(jié)課我們先認識３個朋友“aoe”?！　《?、學(xué)習(xí)３個單韻母的音形　　學(xué)習(xí)單韻母“a”：　?。?、出示a的圖片：　?、艈枺簣D上畫的是誰？她們在干什么？你們讓醫(yī)生看過嗓子嗎？會發(fā)出什么聲音？　　⑵講：你們看醫(yī)生在給小女孩看嗓子，小女孩同樣也發(fā)出“啊”的聲音。這個“啊”就是字母“a”的讀音。發(fā)音時把嘴張大，舌頭不動，舌面中間微微隆起，唇不動。自己試試？　　⑶教師范讀“a”?！　、葘W(xué)生練讀“a”?！　。病W(xué)習(xí)“a”的形：　?、艈枺盒∨⒌念^是什么形狀的？她頭后梳的是什么小辮子？比較一下與“a”的什么地方相似？　?、颇銈冇惺裁春棉k法記住它的形？　?、菍W(xué)記憶小兒歌：圓圓臉蛋翹小辮，張大嘴巴“aaa”?！　W(xué)習(xí)單韻母“o”：　?。?、出示“o”圖片：　　⑴觀察后提問；圖上畫的是什么？　?、浦v：發(fā)出“窩窩”的聲音，發(fā)音時嘴角隆圓，大小適中，舌頭向后縮，舌面后部隆起?！　、墙處煼蹲x?！　、葘W(xué)生體會讀?！　。?、學(xué)習(xí)“o”的形：　　學(xué)兒歌：太陽出來紅通通，公雞一叫“ooo”?！　W(xué)習(xí)單韻母“e”：　?。薄⒊鍪尽癳”的插圖，問：圖上畫的是什么？　?、艓熤v：大白鵝的“鵝”平讀就是“e”，發(fā)音是把嘴角向兩邊裂開?！　、平處煼蹲x。　?、菍W(xué)生體會讀?！　。?、學(xué)習(xí)“e”的形：　?、旁趺从洝癳”的形呀？　?、拼蠹铱磮D：（教師出示卡片“e”）與圖中的哪一部分很相似？　?、亲x兒歌：清清池水一只鵝，水中倒影“eee”?！　∪鴮懀硞€單韻母　?。?、認識漢語拼音的四線三格：　　２、同學(xué)們看一看漢語拼音“a、o、e”占什么格？　?。场⑽覀兿瓤粗帜浮癮”是怎么寫的？　?、磐瑢W(xué)們認真看老師先寫哪一筆，再寫哪一筆，幾筆寫完的？　?、普垖W(xué)說一說。　?、强辞宄藛幔磕贸鲂°U筆跟老師一起寫一個“a”，找到中格先寫左半圓，再寫豎右彎?！　、葘W(xué)生練習(xí)書寫“a”?！　。?、指導(dǎo)書寫“o”：　?、爬蠋煏鴮?，請大家注意“o”是從哪起筆的？幾筆寫成的？　?、普垖W(xué)生說一說。　?、墙處熯厡戇呏v：“o”是一筆寫成的，從左上起筆，注意要寫圓。　?、葘W(xué)生練習(xí)書寫“o”?！　≈笇?dǎo)書寫“e”：　?、爬蠋熝菔緯鴮戇^程：大家注意“e”是怎樣寫的？　?、普f一說?！　、墙處熯^寫邊講：“e”是一筆寫成，占中格，從中格的中間起筆，先寫一短橫，接著連寫半圓。　?、葘W(xué)生先書空再動筆寫　　注意：學(xué)生書寫時，老師行間巡視，具體指導(dǎo)，糾正握筆姿式、筆順和坐姿?！　∷?、鞏固練習(xí)　?。?、黑板指讀字母。　?。?、看卡片讀字母?！　。?、看書上字母的位置，讀一讀。　　〖板書設(shè)計〗　　第二課時　　一、談話導(dǎo)入　　上節(jié)課我們認識了三個拼音朋友──單韻母“a、o、e”，同學(xué)們學(xué)得很認真。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)“a、o、e”的四聲，先請同學(xué)讀卡片?！　《?、復(fù)習(xí)三個單韻母“a、o、e”　　三、學(xué)習(xí)字母四聲　?。薄熤v：“a、o、e”發(fā)音時，聲音顫動，很有氣派，音在口腔中暢通無阻聲音響亮。因此“a、o、e”承擔著一個特殊的任務(wù)，擔當了聲調(diào)高低變化的任務(wù)?！　。?、指導(dǎo)學(xué)生看聲調(diào)示意圖，認識四個聲調(diào)。第一聲：汽車平走。第二聲：汽車上坡。第三聲：汽車上坡又下坡。第四聲：汽車下坡?！　。?、學(xué)習(xí)“a”的四聲：　　⑴師講：拼音字母有四個聲調(diào)，這四個聲調(diào)用符號來表示，寫在字母的頭上?！　、瓢鍟骸皑?25。ǎ224?！苯處熯呌檬謩荼硎舅膫€調(diào)號邊按順序讀四個聲調(diào)，以顯示調(diào)號與聲調(diào)的關(guān)系，速度要慢，讀二聲、三聲有困難，教師要做好范讀，幫助學(xué)生掌握調(diào)號，讀準聲調(diào)?！　、菍W(xué)生按順序?qū)W讀四聲，讀音要準?！　、劝此穆曧樞蛘埻瑢W(xué)讀，檢查學(xué)生讀音的情況。指名讀，互相讀，開火車讀?！　、身樋诹铮阂宦曇粰M道，二聲往上挑，三聲一拐彎，四聲往下掉。　?、蚀騺y四聲順序練習(xí)讀，逐步達到能正確地直呼出帶調(diào)聲母。　?。?、學(xué)習(xí)“o”的四聲：　?、艓熤v：“o”和“a”一樣也有四個聲調(diào)?！　、瞥鍪荆骸皑?43。ǒ242?！眴枺赫l能像讀“a”的四聲那樣，試著讀一讀“o”的四聲。教師糾正后，再練習(xí)讀四聲?！　、谴騺y順序讀?！　。?、學(xué)習(xí)“e”的四聲，學(xué)生練習(xí)的方法同上?！　。?、打亂順序讀“a、o、e”的四聲?！　　及鍟O(shè)計〗　　ā225。ǎ224。ō243。ǒ242。ē233。ě232。　　第三課時　?。?、鞏固復(fù)習(xí)　?。病⒖纯ㄆx“a、o、e”的四聲?；ハ嘧x、開火車讀、指名讀等多種形式讀?！　。?、書寫3個單韻母各一行。老師行間指導(dǎo)，表揚寫得好的同學(xué)?！　。?、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)抄寫帶調(diào)韻母。“一聲”要從左往右寫，“二聲”從左斜下再往斜上挑，“三聲”像個小對勾，“四聲”從左上往右下降?！　。?、學(xué)生在拼音本上練習(xí)抄寫帶調(diào)韻母。注意聲調(diào)位置?！　。?、學(xué)說兒歌：　?、懦鍪緝焊鑳?nèi)容：讀一讀紅色的單韻母?！　、平Y(jié)合圖，請認字多的學(xué)生讀兒歌?！　、墙處燁I(lǐng)讀，學(xué)生隨讀，自由讀。　?。?、小結(jié)：我們認識了３個拼音朋友，單韻母“a、o、e”，不僅掌握了它們的音形，能夠正確書寫，而且能讀準四個聲調(diào)，真棒！