三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-06 00:35本頁面
【正文】 萬以內(nèi)加法的計(jì)算法則?！ ??！ ?，并能用估算的方法檢查計(jì)算?！ 。瑫_進(jìn)行三位數(shù)加法的驗(yàn)算，初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。 ，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則，會正確地進(jìn)行筆算和驗(yàn)算?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 自主觀察、歸納三位數(shù)加三位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算法則?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 ?！ ?3＋7＝76＋9＝500＋700＝ 70＋400＝60＋80＝18＋4＝ 34＋50＝20＋90＝25＋36＝ ，并說說筆算方法?！ ?3175864 ?。?5＋24＋19＋26 ?。ǎ├锾钌虾线m的符號。 281+306（）600 572+112（）700 405+392（）700 二．學(xué)習(xí)新知。 苗店小學(xué)有學(xué)生323人，苗店中學(xué)有學(xué)生281人。請問：你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 假設(shè)提出：共有學(xué)生多少人？ 思考：如何列式？估算一下大約為多少？如果用豎式，怎樣計(jì)算？ 豎式計(jì)算時(shí)需要注意什么？計(jì)算完后要注意什么？如何驗(yàn)算？ 強(qiáng)調(diào)：相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起。十位滿十向百位進(jìn)1?！ 〔⑦M(jìn)行板書?！ 。河袢W(xué)還有學(xué)生396人。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 假設(shè)：玉泉共有學(xué)生多少人？ 學(xué)生列式并嘗試計(jì)算。巡視著重發(fā)現(xiàn)學(xué)生未進(jìn)位情況的多少?！ ∪缓筮M(jìn)行交流。得出：個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1；十位相加滿十，向百位進(jìn)1；百位相加滿十，向千位進(jìn)1?！ 枺喝绱寺闊?，能不能簡潔點(diǎn)？ 引導(dǎo)得出：哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1?！ ↓R讀計(jì)算法則，考察學(xué)生快速理解記憶的能力。 ?！ ?75239 +62+571 795800 三、鞏固練習(xí)。 ?！ ?59+467=935+108=592+502= 682+496=580+407=720+627=文章來
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