20xx大班數(shù)學(xué)活動教案模板-資料下載頁
2024-12-05 22:48本頁面
【正文】 活動目標(biāo)： ，對數(shù)學(xué)感興趣。 “0”的探究興趣，了解“0”在自然數(shù)列中的位置及不同的實際意義?！ ?”帶來的快樂?！ ??！ ??！ 』顒訙?zhǔn)備： —9的數(shù)字娃娃各一，花園背景圖一幅?！ ?”的相應(yīng)圖片若干(溫度計、門牌號、車牌號等) 活動過程： 一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！ 。瑪?shù)字娃娃們來秋游了，(邊說邊操作教具)1—9好數(shù)字娃娃從小到大來排隊?！ ?號娃娃：哎……等等我!(0號娃娃排到9的后面) 9號娃娃：不對不對，你比我小，不能排在我的后面。(0號娃娃擠在4和5的中間) 5號娃娃：我的前面是4，后面是6，你不能排在這兒的(0號娃娃擠在7和8的中間) 8號娃娃：我的前面是7，后面是9，你不是排在這兒的(0號娃娃急得哭了起來) ?。盒∨笥眩銈冋f0號娃娃應(yīng)該排在哪兒呢? (了解“0”在自然數(shù)列種的位置) 1號娃娃：0號娃娃你是我們中間最小的一個，你應(yīng)該排在我的前面?！ ?號娃娃點點頭，擦干眼淚，排到了1的前面。這次，大家都表示贊同，排好隊出發(fā)了?！ 《?、討論： ? ? ?。?在自然數(shù)列中是最小的，所以應(yīng)該排在最前面。 三、了解“0”的含義 ，來到了一個花園里(出示背景圖)，她沒要找花兒交朋友。 ，為什么? ?(請一幼兒來找) ，讓幼兒糾錯?！ 。骸斑@朵花找那個數(shù)字娃娃好呢?為什么?” “0”表示，“0”表示沒有。 四、生活中的“0” “0”? ：溫度計上面也有0，這兒，0是不是表示沒有?那它代表什么?(表示0上溫度與0下溫度的界限)尺子上的0表示什么呢?(起點) 、車牌號、電話機(jī)上的0呢?(表示一種編號) ：我們的生活中出現(xiàn)過許多的“0”，“0”在我們的生活中是不可缺少的?！ ∥?、游戲：“0”的舞蹈 引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，運(yùn)用身體各部位變化出“0”的形狀，老師用相機(jī)拍下并播放，看看誰變得最像?！ ?
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