荷包蛋小班教案-資料下載頁
2025-11-25 22:52本頁面
【正文】 解雞蛋的形狀，并知道雞蛋是橢圓型的?！ 〕醪絿L試做撕貼畫感受活動的快樂?！ 蕚溆變喝耸忠粡埌准?。 幼兒活動材料《美術》第4頁，油畫棒?！ 热菖c指導教師引導幼兒說說雞蛋的形狀。 ?。?）教師出示雞蛋，請幼兒觀察?！ 煟盒∨笥褌儯蠋熓种械氖鞘裁窗?？（雞蛋）那它是什么形狀的？（橢圓形的）教師引導幼兒說說雞蛋都可以用來怎么煮，做什么菜！而導入出今天要畫荷包蛋！ 教師與幼兒一起打開美術活動材料《荷包蛋》。進行操作。 師：小朋友們，書上是不是都有一個鍋?。∧俏覀儼押砂岸籍嬌先グ?！那眼怎么畫呢？（幼兒討論）教師講解畫荷包蛋的步驟。 ?。?）用白紙撕一個不規(guī)則圓形當?shù)鞍?。 ?。?）將”蛋白”貼在黑色的鍋底中?！ 。?）用黃色油畫棒在”蛋白”上畫一個橢圓形當?shù)包S?！ 。?）用彩色筆在荷包蛋上面畫上彩色點，當蔥蒜等。 可口的荷包蛋就畫好！ 幼兒自由畫畫，教師在旁指導，重點知道幼兒不要將蛋白撕得太大，蛋黃的顏色均勻。添加彩色點的位置和多少?！ ”缺日l的蛋最香最漂亮?！ 〗處熞龑в變喊炎约旱漠嫿o同伴看。一起討論自己的畫。 并挑選出畫得棒的小朋友進行點評。 活動結束?！ 『砂靶“嘟贪?活動目標： 1．學習運用撕去光邊和尖角的方法撕紙?！ ?．發(fā)展小肌肉的靈活性?！ ?．喜歡參與撕紙活動，體會到撕紙活動的樂趣?！ ?．能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂?！ ?．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?！ 』顒訙蕚洌骸 ?．白色的紙，黃色的蛋黃，綠色和紅色的碎紙，膠水，放垃圾的簍子，彩色的紙盤。 2．PPT圖片及音樂?！ 』顒舆^程： 一、引出荷包蛋 1．師：小朋友吃過蛋嗎？都吃過什么樣的蛋??？（提問3~4個小朋友） 2．師：今天老師給小朋友帶了一份非常美味的蛋，我們一起來看看是什么蛋？（出示圖片）——荷包蛋?！ ?．師：我們一起來看看荷包蛋長什么樣子的?！ A圓的，白色的是蛋白，黃色的是蛋黃，蛋黃在蛋白的中間。 二、教師示范 1．師：今天老師要來當一回大廚師，小朋友當小廚師我們一起來做一個好吃的荷包蛋?！ ?．教師撕紙示范?！ 。?）師：現(xiàn)在老師是大廚師，要教小朋友一起來做荷包蛋。 ?。?）拿出白色的紙（中間事先畫好圓形），先按圓形的黑色的線慢慢的撕下來。啟發(fā)幼兒想象：看看，現(xiàn)在像什么啦？ ?。?）師：蛋白做好了，用同樣的方法撕出蛋黃，并將蛋黃貼在蛋白的中間?！ ≡俅螁l(fā)：這回，你能看出來是什么嗎？ ?。ㄗ⒁猓喊阉合聛淼募埛旁谥虚g的盤里。） 3．加調料 我們可以撒上蔥、姜和鹽。哇，噴噴香的。出示事先準備好的撒上蔥花的荷包蛋。（用碎紙片等其他材料添畫。） 4．將荷包蛋裝盤?！ ∪?、幼兒操作，教師巡回指導?！ ?．師：好了，小廚師們學會了嗎？我們一起來動手試試看，做一個美味的荷包蛋吧。 2．（播放小廚師音樂） 幼兒動手操作，教師指導一些動作比較慢的，或者能力比較差的幼兒?！ 。ㄗ⒁猓喊阉合聛淼募埛旁谥虚g的盤里。） 四、結束?！ 煟盒N師的荷包蛋都做好啦，我們包做好的荷包蛋送給客人老師品嘗一下好嗎？（送荷包蛋） 活動反思： 本次活動幼兒興趣較濃，可是撕紙對于小班孩子來說似乎是很有難度，所以降低了幼兒撕紙的難度，直接在白紙上畫一個小圓，讓孩子們沿著這個黑線把圓形撕下來，這樣蛋白的制作就方便很多啦。因為是第一次嘗試這樣的撕紙活動，所以相對給幼兒的難度比較小。這樣的方法似乎每個幼兒都能很好的接受，制作的荷包蛋都是非常美味的?！ 〉诨顒又幸泊嬖诓蛔?，開始部分還應設置一些情景，畢竟是小班的孩子，這樣能更好地激起孩子的興趣?！ ?
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