小班科學(xué)蛋寶寶站起來了教案-資料下載頁
2024-12-07 03:43本頁面
【正文】 ?。?）師出示操作盆，并逐一介紹里面的材料?！ 。?）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 ?。?）回座位，提問：剛才我看到你們用不同的方法幫助蛋寶寶站起來了，誰能告訴我你用了什么方法？（個別幼兒講述并演示）第三次操作（1）讓幼兒多使用幾種材料使蛋寶寶站起來，教師以蛋寶寶的口吻說：”我的主人只讓我在一樣?xùn)|西上站起來，可是我很想到其它的東西上站一站，特別走在海綿上、在紙團上也站起來，你們能幫我嗎？”（2）幼兒操作。 ?。?）回座位提問，這次哪幾種東西幫助你的蛋寶寶站起來了?！ 〗Y(jié)束：教音樂《我是解放軍》回教室?guī)煟航裉斓皩殞毞浅ｉ_心，你們想了許多方法讓它學(xué)做了解放軍，它們要作為禮物送給你們，讓我們帶著蛋寶寶回教室吧！ 教學(xué)反思： 整個活動有成功但也有不足的地方?；顒又杏變旱膮⑴c積極性非常高，冒出了許多與設(shè)想環(huán)節(jié)不相符的情況，老師的組織顯得有些乏力。可能由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，我沒有及時地判斷出幼兒在當時最需要的是什么，最想做的是什么？
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