荷包蛋小班教案-文庫吧資料
2024-12-04 22:52本頁面
【正文】 美味的?！ 』顒臃此迹骸 ”敬位顒佑變号d趣較濃，可是撕紙對于小班孩子來說似乎是很有難度，所以降低了幼兒撕紙的難度，直接在白紙上畫一個小圓，讓孩子們沿著這個黑線把圓形撕下來，這樣蛋白的制作就方便很多啦?！ ∶牢逗砂皩⒂變鹤龊玫暮砂啊笔ⅰ钡酱蟊P子里?！ 煟汉砂袄锩媸鞘裁搭伾?什么形狀?荷包蛋的外面是什么顏色?形狀象什么? 蔥花荷包蛋 (1)引導(dǎo)幼兒看蔥花荷包蛋圖片，問：你覺得用哪些顏色的紙來做荷包蛋比較合適?(白色、黃色、綠色) 這三種顏色的紙分別做荷包蛋的什么?(白色做蛋白，黃色做蛋黃，綠色做蔥花) 師：荷包蛋要下油鍋嘍! 做蛋黃：手握黃色彩紙的沿著圓形的線剪，剪好后貼到蛋白中間?！ 』顒訙?zhǔn)備： PPT、剪刀、膠水，黃色彩紙(中間有圓形)、綠色長條形彩紙、畫好蛋白的白紙。 ，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣?！ 『⒆觽儺?dāng)小廚師做荷包蛋的過程，大部分幼兒小肌肉群發(fā)展的較好，對于撕多大的荷包蛋自己能很好地控制，可是撕紙對于毛毛、旭旭來說有些難度，指導(dǎo)的較多，制作荷包蛋完成后，孩子們看到自己制作的荷包蛋，都有想吃的欲望! 荷包蛋小班教案6活動目標(biāo)： ，鞏固剪圓的技能?！ 』顒友由欤骸 ≌堄變河^察媽媽煎蛋的過程，感受媽媽的辛苦和對自己的愛，并用繪畫或撕紙的方式為媽媽做一個荷包蛋并送給媽媽，表達(dá)自己對媽媽的愛和感恩之情?！ 煟盒N師的荷包蛋都做好啦，那現(xiàn)在我們一起唱生日歌和小熊一起過生日吧?！ 渡湛鞓贰芬魳氛故居變鹤髌?，并提問：“你們猜小熊最喜歡吃哪個荷包蛋?為什么?” 引導(dǎo)幼兒從荷包蛋的大小、形狀以及畫面布局上來評價作品。 幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)，針對動作比較慢的，或者能力比較弱的幼兒給與個別指導(dǎo)。 ?。汉昧?，小廚師們準(zhǔn)備好了嗎?我們一起來動手試試看，做一個美味的荷包蛋吧?！ ∮猛瑯拥姆椒ò腰S色的紙撕成小小的蛋黃?！ 煟含F(xiàn)在老師是大廚師，先給小朋友們做一個荷包蛋?！ 《?、教師講解撕紙的方法并示范撕紙?！ ?，并提問：“小朋友們，你們看這是什么?你們知道雞蛋寶寶里面是什么樣子的嗎?讓我們一起來看一看吧?！ ?、透明碗、荷包蛋圖片及音樂?！ ?、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識?！ ！ 『砂靶“嘟贪?活動目標(biāo)： ?！ ?．美味荷包蛋 ——將幼兒做好的荷包蛋“盛”到大盤子里。再做蛋黃：黃色正方形的紙對邊折，用爬山坡的方法剪出半圓，展開后貼到蛋白中間。 師：小廚師的荷包蛋都做好啦，那現(xiàn)在我們一起唱生日歌和小熊一起過生日吧！ 荷包蛋小班教案41．香香的荷包蛋 ——師放荷包蛋PPT，問：這是什么？你吃過荷包蛋嗎？味道怎么樣？在家誰會做荷包蛋？今天我們用剪刀來做荷包蛋，你們想來試試嗎？ ——引導(dǎo)幼兒觀察荷包蛋的顏色、形狀。 1?！ ∮變簞邮植僮鳎處熝不刂笇?dǎo)，針對動作比較慢的，或者能力比較弱的幼兒給與個別指導(dǎo)。師：好了，大家準(zhǔn)備好了嗎？我們一起來動手試試看，為小熊做一個美味的荷包蛋吧！ 2。） 再次啟發(fā)：這回，你能看出來是什么嗎？（蛋黃） 請小朋友們看把蛋黃粘在蛋白上，荷包蛋就做好了，現(xiàn)在我要放在盤子上請小朋友品嘗了！ ?。▌幼髀敿?xì)，多示范幾遍） 三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)?！ ∧贸霭咨募垼撼龅鞍?，啟發(fā)幼兒想象：看看，現(xiàn)在像什么啦？（蛋白） 師：蛋白做好了，再做一個蛋黃吧。師：小朋友也一起做荷包蛋給小熊過生日好嗎？ 2?！ 《⒔處熤v解撕紙的方法并示范撕紙。?。ㄖ箅u蛋、炒雞蛋、雞蛋糕、荷包蛋） 3?！薄 〗處煂㈦u蛋打在透明碗里，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：“雞蛋是什么樣子的，它是什么形狀的？是什么顏色的？”（小結(jié)：蛋白
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