小學三年級語文好伙伴原文及教學反思-資料下載頁
2024-12-04 05:06本頁面
【正文】 么，還有什么問題不明白，再提出來討論交流。然后在熟讀課文，初步理解課文內容的基礎上，讓學生想一想：馬哈多看著他的兩個好伙伴，為什么激動得流下了眼淚？把感動的語句多讀幾遍，然后跟同學交流自己的想法?！ W完了課文，我還引導學生展開想象：獵狗是怎樣從枯井里被救上來的，他們之間還會發(fā)生什么故事，從而拓寬學生的思路，豐富其想象力。最后，我還讓學生講一講自己親身經(jīng)歷的與動物之間友好相處的故事，或看到的、聽到的人與動物之間友好相處的故事，從而提高學生的口頭表達能力，培養(yǎng)學生熱愛動物的思想感情。 小學三年級語文《好伙伴》
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