小學(xué)一年級下冊語文奇妙的舌頭課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-04 05:04本頁面
【正文】 富多彩。喜歡哪種動物就把描寫這種動物的句子讀三遍，想一想：它們的舌頭有什么奇妙的作用呢? (師預(yù)設(shè)以下幾種情境) 生：我喜歡貓 師：把描寫貓的舌頭的句子讀讀吧。貓的舌頭有什么作用呢? (課件展示指導(dǎo)朗讀) 貓和狗的舌頭還有一個奇妙的作用呢，如果不小心受傷了，它們會用舌頭不停地舔傷口，這樣可以幫助愈合傷口?！ ∩何蚁矚g青蛙 師：為什么? 生：青蛙能捕捉害蟲，保護莊稼?！ 煟喊衙鑼懬嗤艿纳囝^的句子展示給大家吧。讀了這句話你覺得小青蛙怎么樣? 生再讀第二自然段感受動物舌頭的奇妙。 指名表演自己喜歡的’動物，讓學(xué)生結(jié)合課前了解到的知識介紹舌頭的妙用?！ ∽稣遗笥训挠螒?，鞏固舌頭的妙用?！ ≈笇?dǎo)有感情地朗讀最后一自然段?！ ?四)拓展延伸。 動物的舌頭不僅構(gòu)造千差萬別，而且功能也各有千秋，你們還知道哪些動物舌頭的妙用呢?(學(xué)生反饋各自收集到的資料) (五)指導(dǎo)書寫?！ ?課件展示要寫的字)請同學(xué)們觀察這些生字，你覺得哪些字最難寫? 指導(dǎo)書寫?！ W(xué)生獨立寫字，教師巡視輔導(dǎo)。(注意寫字姿勢) 反饋評價?！ 】偨Y(jié)：同學(xué)們，中國的漢字是傳統(tǒng)文化中的瑰寶，老師希望你們不僅寫一手漂漂亮亮的中國字，更要做堂堂正正的中國人。
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