小學(xué)一年級美術(shù)教案(三篇)-資料下載頁
2024-12-04 05:01本頁面
【正文】 請學(xué)生聽錄音（火車開來的聲音）同時(shí)教師出示能拉動(dòng)的火車列箱，并提問學(xué)生聽到什么聲音，導(dǎo)出題目《乘上列車去畫畫》?！ ∪?、講授新課 教師出示貼有一節(jié)車箱的掛板，用各種水果貼片進(jìn)行貼畫讓學(xué)生觀察貼的是否正確、合理，并說一說為什么？之后，教師講解物體的前后遮擋部分的畫法，物體在車箱里的繪畫順序是：由下向上畫、由前向后畫?！ 〗處熝菔井嫯嬒涞能囅洚嫹ㄋ木湓挘骸 。?）先畫車箱長方形?！ 。?）再畫車輪小圓形?！ 。?）火車鐵軌兩條線?！ 。?）車身圖案任你添。 其中車身圖案可以用點(diǎn)、線、面來裝飾（注意：自己的本子有多大，車箱的長度畫多長。） 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的范畫的車箱，自己還能畫出什么樣的車箱外形。 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物，并讓學(xué)生到黑板上來把車箱畫滿自己喜歡的東西?！ ∷?、學(xué)生練習(xí) 再次提示學(xué)生物體被遮擋部分畫法。 教師巡視指導(dǎo)（放音樂）?！ ∥濉⒄n堂總結(jié) 再次提示學(xué)生作品一個(gè)連一個(gè)貼在黑板右側(cè)變成一列裝滿貨物的火車，并讓學(xué)生評說哪個(gè)車的好與壞。 教師總結(jié)發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生說一說應(yīng)把這么多的東西送到祖國四面八方，最后放一段火車漸漸開走的，表示司機(jī)叔叔開著火車帶著學(xué)生的心愿走遠(yuǎn)。
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