小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育、美術(shù)教案-資料下載頁
2024-12-04 05:09本頁面
【正文】 掌握一種有趣的圖畫方式，豐富表現(xiàn)手段?！ ‘嬕环^有趣味的變大的畫，獲得一次記憶與想象的訓(xùn)練?！ ≡诔錆M情意的學(xué)習(xí)中受到一次環(huán)境保護(hù)的教育。 教學(xué)重點(diǎn)：探究怎樣從小畫不斷拓展成一幅大畫。 教學(xué)難點(diǎn)：使已畫的形象與未畫的內(nèi)容相關(guān)連?！ 〗虒W(xué)程序： 一、初步感知?！ 】蠢蠋熯@有一幅畫，都畫了什么呢？ 老師想把這幅畫變大，怎么變呢？老師有秘訣，出示教材中的兒歌：加一加，添一添，畫完這邊畫那邊?？匆豢矗B一連，小景變作大畫面?！ ±蠋煵シ艃焊璨⒄故拘‘嬜兇蟮倪^程。提問，小畫變大了嗎？ 板書課題：由小變大的畫?！ 《⒓ぐl(fā)聯(lián)想?！ ±蠋煶鍪疽粡埿‘?。提問，這張小畫往上、下、左、右方向發(fā)展可以添畫些什么內(nèi)容呢？ 老師示范在這張小畫一旁添畫，提問同學(xué)們還可以添畫其他的內(nèi)容嗎？ 請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)添畫，教師點(diǎn)評(píng)?！ ⌒〗Y(jié)：大膽聯(lián)想，擴(kuò)大場(chǎng)景?！ ∪?、觀察分析?！ ±蠋熍c同學(xué)一起完成找一找的游戲。把已經(jīng)畫好的大畫中的幾塊小畫移出。請(qǐng)學(xué)生將他們復(fù)原并說出理由?！ ≌乙徽夷膫€(gè)是有小變大的畫?！ ⌒〗Y(jié)：合理聯(lián)想，擴(kuò)大場(chǎng)景。 四、總結(jié)方法?！ 〗榻B兩種基本繪畫形式。在拆開的小紙盒上添畫及在多張小紙片上添畫?！ 】偨Y(jié)繪畫步驟：從其中一小塊開始，逐漸添畫變大?！ ∥?、自主表現(xiàn)?！ 】梢砸詡€(gè)人的形式在自帶的小紙片或紙盒的反面進(jìn)行繪畫?！ ∫部梢詭讉€(gè)同學(xué)為一小組，共同完成?！ 〗處熝不刂笇?dǎo)?！ ×?、交流評(píng)述?！ ≌f一說你畫的是什么？怎樣添畫的？你覺得自己畫得怎么樣？ 學(xué)生互評(píng)?！ 】偨Y(jié)。 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)體育、美術(shù)教案
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