小學一年級下冊體育、美術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輔導計劃： 輔導知識與時間安排： 培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施： 因材施教，分類指導。 培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣?！ ∫訌妼W困生的指導，提高他們的技能水平?！ 〗處熞P心，熱愛平等對待每一個學生?！ 〗處煻〞r、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。 一、全冊教學目標： ?。ㄒ唬├L畫 自己選擇顏色，描繪景和物?！ ∮糜洃洰嫛⑾胂螽嫷刃问?，表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容?！ 。ǘ┕に嚒 ≈谱骱唵蔚募埌嫱赜‘??！ ∮盟夯蚣舻姆椒ㄖ谱骷埞D形。 用各種平面材料貼面。 制作簡單的泥工模型?！ 。ㄈ┬蕾p 觀賞可愛的動植物?！ ⌒蕾p學生喜愛的兒童畫?！ ⌒蕾p民間玩具?！ 《?、全冊重難點： ?。ㄒ唬┲攸c： 用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容?！ ≈谱骱唵蔚募埌嫱赜‘?，及各種平面材料貼畫，進一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力?！ ⌒蕾p兒童畫及自然物，提高欣賞能力?！ 。ǘ╇y點： 在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然?！ ≡诩埞ぶ谱髦信囵B(yǎng)其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力?！ ∪⒔虒W情況分析： 從上學期教學情況看，該年級段學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲 望，色彩表現(xiàn)力強，同時對工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高。但也有存在以下問題： 學生整體的差距比較大?！ ?gòu)圖布局還不夠完整。 工藝制作能力比繪畫技能差點。 四、措施： 加強對學生美術(shù)基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法?！ ∫笤跇?gòu)圖時飽滿，畫
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