三年級上冊科學教案范文3篇-資料下載頁
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 牛的相同和不同 回顧維恩圖的用處?！ W生把上節(jié)課學的蝸牛的特點寫在左邊圓圈里，把蚯蚓的特點寫在右邊的圓圈里，劃去各自相同的特點。 小結蚯蚓和蝸牛的相同點和不同點?！ ￡P注：學生比較的信息的多寡?！ ≡O計意圖：初步體會動物具有相同的特點。 五、鼓勵學生飼養(yǎng)蚯蚓，以獲取更多有關蚯蚓的信息?？茖W，生活的朋友 教學目標： 尋找生活中的科學，提出相應的問題?！ 〗虒W重點： 訓練學生對自己或他人提出的問題進行評價和修正的能力?！ 〗虒W過程： 。做一個有心人，到生活中去，認真觀察和思考，我們就會發(fā)現(xiàn)科學無處不在的蹤跡?？茖W就蘊藏在這些問題中間，想了解更多的科學奧秘嗎？請?zhí)岢龈鄦栴}，存入問題銀行。以小組討論?！ 。▎栴}大比拼） 把自己的問題歸歸類，再交流?！ ∠劝芽茖W問題與其他問題區(qū)分開來?！ “芽茖W問題分成幾大類。在每一類問題中都選出個自己認為更好的問題，與大家交流。 。如“最有深度的問題”、“研究價值的問題”等?！ ?
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