羅布泊-消逝的汕湖語文說課稿-資料下載頁
2024-12-03 03:34本頁面
【正文】 為了激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考并能發(fā)表獨(dú)到見解?！ 。?、自由閱讀課文，畫出文中你認(rèn)為精彩的句子。點(diǎn)評(píng)其好在哪里？ 自由、自為、自愿是個(gè)性化語文學(xué)習(xí)的自主性體現(xiàn)。 此環(huán)節(jié)能讓學(xué)生感受作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的表達(dá)?！ ×⑼卣惯w移 聽了胡楊的訴說，我們痛惜，我們難過。這時(shí)我及時(shí)小結(jié)課文，進(jìn)一步明確主旨?？墒峭瑯拥谋瘎∵€在上演?！ 。校梗登嗪：庹f（略），點(diǎn)擊出示：青海湖圖片?！ 。校梗翟卵廊庹f（略），點(diǎn)擊出示：月牙泉圖片?！ 〗處熤v解：看著這些畫面，聽到這些數(shù)字，怎能不叫人痛心疾首？在這廣袤的地球上，又何止青海湖、月牙泉面臨如此的遭遇？聯(lián)系生活，談?wù)勀闼赖年P(guān)于生態(tài)環(huán)境被破壞的事例，談?wù)勀愕目捶ā！ ∮腥苏f過，語文的外延和生活的外延相等，本環(huán)節(jié)把課本和生活有機(jī)結(jié)合在一起，同時(shí)提高學(xué)生的表達(dá)能力?！ ∑摺⒉贾米鳂I(yè) 以環(huán)保志愿者的身份寫一篇倡議書，呼吁人們行動(dòng)起來，停止破壞生態(tài)平衡，盡力拯救已被破壞的環(huán)境，防止生態(tài)的繼續(xù)惡化?！ ”咀鳂I(yè)設(shè)計(jì)從環(huán)保的角度出發(fā)，譴責(zé)人類的盲目行為，樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的觀念?！ “?、總結(jié) 羅布泊的今昔變化給人類帶來了深刻的教訓(xùn)。讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，只要人人都擁有一顆保護(hù)地球母親的慧心，我們有理由相信：天會(huì)更藍(lán)，樹會(huì)更綠，水會(huì)更清！ 此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有個(gè)系統(tǒng)完整的印象。 我的說課到此結(jié)束，謝謝！【《羅布泊，消逝的汕湖》語文說課稿】
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