羅布泊-消逝的汕湖語文說課稿-資料下載頁
2024-12-03 03:34本頁面
【正文】 為了激勵學生獨立思考并能發(fā)表獨到見解?！ 。?、自由閱讀課文，畫出文中你認為精彩的句子。點評其好在哪里？ 自由、自為、自愿是個性化語文學習的自主性體現(xiàn)?！ 〈谁h(huán)節(jié)能讓學生感受作者強烈的憂患意識。陶冶學生情操，培養(yǎng)學生個性化的表達?！ ×?、拓展遷移 聽了胡楊的訴說，我們痛惜，我們難過。這時我及時小結課文，進一步明確主旨。可是同樣的悲劇還在上演?！ 。校梗登嗪：庹f（略），點擊出示：青海湖圖片?！ 。校梗翟卵廊庹f（略），點擊出示：月牙泉圖片?！ 〗處熤v解：看著這些畫面，聽到這些數(shù)字，怎能不叫人痛心疾首？在這廣袤的地球上，又何止青海湖、月牙泉面臨如此的遭遇？聯(lián)系生活，談談你所知道的關于生態(tài)環(huán)境被破壞的事例，談談你的看法?！ ∮腥苏f過，語文的外延和生活的外延相等，本環(huán)節(jié)把課本和生活有機結合在一起，同時提高學生的表達能力?！ ∑?、布置作業(yè) 以環(huán)保志愿者的身份寫一篇倡議書，呼吁人們行動起來，停止破壞生態(tài)平衡，盡力拯救已被破壞的環(huán)境，防止生態(tài)的繼續(xù)惡化。 本作業(yè)設計從環(huán)保的角度出發(fā)，譴責人類的盲目行為，樹立學生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念?！ “恕⒖偨Y 羅布泊的今昔變化給人類帶來了深刻的教訓。讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，只要人人都擁有一顆保護地球母親的慧心，我們有理由相信：天會更藍，樹會更綠，水會更清！ 此環(huán)節(jié)的設計是為了使學生對本節(jié)課的學習有個系統(tǒng)完整的印象?！ ∥业恼f課到此結束，謝謝！【《羅布泊，消逝的汕湖》語文說課稿】
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