小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 03:30本頁(yè)面
【正文】 逛商店 師生一同走進(jìn)國(guó)家超市一角（出示課件：整合例1例2商品圖及價(jià)格，同時(shí)出示一排用整數(shù)表示價(jià)格。） 你認(rèn)識(shí)哪些商品的價(jià)格？ 其實(shí)，商品的單價(jià)都不用整數(shù)表示，（出示正確表示方法）像這些表示商品價(jià)格的數(shù)，都是小數(shù)?！ 《^(qū)別小數(shù)和整數(shù) 出示一排小數(shù)，一排整數(shù)，問(wèn)有什么不同？ 生回答多一個(gè)點(diǎn)。 師板書(shū)并說(shuō)這個(gè)點(diǎn)就叫小數(shù)點(diǎn)，學(xué)生齊讀并記住?！ ?？6角表示十分之六元，8分表示一百分之八元，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分、 整數(shù)部分：個(gè)位、十位等 小數(shù)部分：十分位、百分位等 認(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn)的后面有兩位小數(shù)?！ ∪?、認(rèn)識(shí)小數(shù)、讀小數(shù) 出示例1：認(rèn)識(shí)一位小數(shù)和兩位小數(shù)并讀小數(shù)。 四人小組交流：怎樣讀小數(shù)？ 匯報(bào)，評(píng)議?！ 〕鍪荆R讀，記住讀小數(shù)的方法?！ 〕鍪纠?：指名讀小數(shù)并說(shuō)表示幾元幾角幾分 引導(dǎo)小結(jié)：表示商品單價(jià)的數(shù)都是小數(shù)，并且是兩位小數(shù)?！ ∷摹?shū)寫(xiě)讀小數(shù)、寫(xiě)小數(shù) 書(shū)寫(xiě)讀小數(shù)與寫(xiě)小數(shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 同桌交流后匯報(bào)，評(píng)議，小結(jié)：一個(gè)小數(shù)讀作什么要書(shū)寫(xiě)成大寫(xiě)，反之書(shū)寫(xiě)成小寫(xiě)但要注意小數(shù)點(diǎn)的位置與寫(xiě)法?！ 〕鍪編讉€(gè)小數(shù)，學(xué)生在練習(xí)本上書(shū)寫(xiě)讀法，教師巡視指導(dǎo)。 出示，集體訂正?！ 〕鍪編讉€(gè)小數(shù)的讀法，學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)出小數(shù)，教師巡視指導(dǎo)?！ 〕鍪?，集體訂正。 同桌互說(shuō)小數(shù)，要求對(duì)方寫(xiě)出小數(shù)并書(shū)寫(xiě)讀法?！ ∥?、課堂總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（根據(jù)學(xué)生回答，適時(shí)點(diǎn)評(píng)） 課前老師講的故事，你明白其中的道理了嗎？（借條100——00） 小數(shù)與我們的生活緊密聯(lián)系，請(qǐng)小朋友們課后收集生活中哪些地方用到小數(shù)？
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