【總結(jié)】 全國(guó)通用(數(shù)與代數(shù)) 2020-2021學(xué)年小升初數(shù)學(xué)精選真題分類(lèi)匯編強(qiáng)化練 專(zhuān)題03常見(jiàn)的量 一.選擇題 1.(2020?固始縣)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午1時(shí)是( ) A.13:00 ...
2025-04-05 05:17
【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量濃度·教案?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念;會(huì)運(yùn)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;學(xué)會(huì)配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。能力培養(yǎng):從概念的應(yīng)用中,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和抽象概括的能力。科學(xué)思想:通過(guò)概念的學(xué)習(xí)和溶液的配制,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)自然科學(xué)的思想??茖W(xué)品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興
2025-04-17 06:37
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度●教學(xué)目標(biāo)。。。。。學(xué)會(huì)容量瓶的使用方法?!窠虒W(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的量濃度的概念;有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算;一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法?!窠虒W(xué)難點(diǎn)正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?!裾n時(shí)安排第一課時(shí):物質(zhì)的量濃度的概念及其運(yùn)算。第二課時(shí):一定物質(zhì)的量濃度溶液加水稀釋的計(jì)算與物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算。
2025-04-17 06:55
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度●教學(xué)目標(biāo)。。。。。學(xué)會(huì)容量瓶的使用方法?!窠虒W(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的量濃度的概念;有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算;一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法。●教學(xué)難點(diǎn)正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?!裾n時(shí)安排第一課時(shí):物質(zhì)的量濃度的概念及其運(yùn)算。第二課時(shí):一定物質(zhì)的量濃度溶液加水稀釋的計(jì)算與物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算。
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】常見(jiàn)的量西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北渡小學(xué)任興容本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?一、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二、千米的認(rèn)識(shí)三、三位數(shù)的加減法四、認(rèn)識(shí)圖形五、有余數(shù)的除法六、時(shí)、分、秒七、收集與整理常見(jiàn)的量包括哪些知識(shí)?一、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二、千米的認(rèn)識(shí)三、三位數(shù)的加減法四、認(rèn)識(shí)圖形五、
2024-11-23 11:55
【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量濃度教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)。。。。。學(xué)會(huì)容量瓶的使用方法?!窠虒W(xué)重點(diǎn)?物質(zhì)的量濃度的概念;有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算;一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法。●教學(xué)難點(diǎn)?正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?!裾n時(shí)安排第一課時(shí):物質(zhì)的量濃度的概念及其運(yùn)算。第二課時(shí):一定物質(zhì)的量濃度溶液加水稀釋的計(jì)算與物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)
2025-04-17 06:19
【總結(jié)】精品資源科目化學(xué)標(biāo)題物質(zhì)的量濃度章節(jié)第二章第三節(jié)關(guān)鍵詞物質(zhì)的量濃度內(nèi)容【目的要求】:,學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算。,培養(yǎng)學(xué)生分析推理、解題歸納的能力。3.學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。?【重、
2025-04-17 06:56
【總結(jié)】《估一估,量一量》教學(xué)設(shè)計(jì) 《估一估,量一量》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)自己周?chē)煜さ氖挛锏臏y(cè)量,加深對(duì)米、厘米的認(rèn)識(shí),能選用適當(dāng)?shù)膯挝槐硎鹃L(zhǎng)度。 2、鍛煉學(xué)...
2024-12-03 00:16
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)物質(zhì)的量濃度Ⅰ.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解物質(zhì)的量濃度的概念2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算3.學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能Ⅱ.學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。Ⅲ.訓(xùn)練習(xí)題:一、選擇題:1.NA為阿伏加德羅常數(shù),,正確的是()A.+B.C.2L溶液中K+D.2.%的濃HNO3()與10mL(
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量濃度·教案?第一課時(shí)?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念;會(huì)運(yùn)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;學(xué)會(huì)配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。能力培養(yǎng):從概念的應(yīng)用中,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和抽象概括的能力??茖W(xué)思想:通過(guò)概念的學(xué)習(xí)和溶液的配制,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)自然科學(xué)的思想??茖W(xué)品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)
【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量濃度●教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念;2.會(huì)運(yùn)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;3.學(xué)會(huì)配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能●教學(xué)重點(diǎn)?物質(zhì)的量濃度的概念,物質(zhì)的量濃度溶液的配制。●教學(xué)難點(diǎn)物質(zhì)的量濃度的概念,物質(zhì)的量濃度溶液的配制。教學(xué)過(guò)程:【導(dǎo)入新課】我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過(guò)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)
【總結(jié)】精品資源《物質(zhì)的量濃度》教案 教學(xué)目標(biāo): [知識(shí)目標(biāo)]1、使學(xué)生正確地理解物質(zhì)的量濃度的概念;2、會(huì)應(yīng)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?! 能力目標(biāo)]1、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的能力?! 德育目標(biāo)]1、通過(guò)對(duì)概念的深入理解和剖析,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度;2、通過(guò)討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)。
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐作業(yè)生活中常見(jiàn)的堿教學(xué)設(shè)計(jì)20xx-20xx第二學(xué)期20xx級(jí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)(師范)學(xué)生姓名:邱馨儀學(xué)生學(xué)號(hào):11306059指導(dǎo)學(xué)院:教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)院指導(dǎo)教師:劉繼和目錄
2025-05-17 15:40
【總結(jié)】物質(zhì)的量單元教學(xué)及習(xí)題設(shè)計(jì)研討專(zhuān)題簡(jiǎn)介:教師在實(shí)施新課程教學(xué)中,一項(xiàng)主要工作就是分析教材并進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。本專(zhuān)題是通過(guò)物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)研討,應(yīng)用專(zhuān)題1建立的新課程背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)思路(知識(shí)線、活動(dòng)線、問(wèn)題線、情景線、教學(xué)價(jià)值與學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展脈絡(luò)),幫助老師建立如何基于教材分析的教學(xué)設(shè)計(jì)思路?;诮滩姆治龌诮滩姆治鑫镔|(zhì)的量
2025-06-07 20:31
【總結(jié)】第一篇:《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo): (1)了解天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系及天氣變化對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響。 (2)了解冷暖氣團(tuán)的性質(zhì)及一地受單...
2025-10-19 22:04