小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方式的研究課題研究實(shí)施方案-資料下載頁
2024-12-03 01:07本頁面
【正文】 積極性的程度，學(xué)生對(duì)課堂導(dǎo)入的滿意程度等情況?！ 。ㄎ澹┰L談?wù){(diào)查法：通過與學(xué)生面對(duì)面直接交談方式收集資料。了解導(dǎo)入設(shè)計(jì)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用的效果以及他們的看法與意見。 六、課題研究步驟 第一階段：（準(zhǔn)備階段）：xx年12月xx年1月 本階段主要是做好思想工作，針對(duì)課題研究任務(wù)查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，收集整理有關(guān)資料，認(rèn)識(shí)本課題的價(jià)值，研討、制定開展活動(dòng)的方案，組織開題工作?！ 〉诙A段：（實(shí)施階段）：xx年1月xx年5月 （一）小學(xué)數(shù)學(xué)典型課堂導(dǎo)入案例的分析 ?。ǘ┬W(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)入的類型的研究 （三）走進(jìn)課堂，有意識(shí)地對(duì)課題進(jìn)行嘗試性課堂教學(xué)。 ?。ㄋ模┓e累一批有探討價(jià)值的個(gè)案，探究原因?！ 。ㄎ澹┏醪叫纬梢恍┘ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣的措施及方法。 第三階段：（總結(jié)階段）：xx年5月xx年6月
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