【總結(jié)】進入想一想:看到課文的題目,你會想到什么呢?讀一讀學(xué)一學(xué)練一練認認,讀讀,學(xué)生字跟我讀課文閑云孤鶴的博客yāwūyā烏鴉拼音:拼音:hēhēshuǐ喝水拼音:kěkǒukě口渴拼音:bànb
2025-07-26 09:54
【總結(jié)】?頁腳?páo身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(打一種鳥)猜謎語wūyā烏鴉?頁腳??頁腳??頁腳?瓶子烏鴉辦法漸漸口渴石子喝水Shí
2024-11-29 05:12
【總結(jié)】第一篇:大班烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計 《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計: 活動目標(biāo): 1、初步感知瓶子里水位高低變化與水量和石子的大小、數(shù)量的關(guān)系。 2、樂于通過實驗操作,驗證與原故事的結(jié)果,體驗合作實驗的樂趣。...
2024-10-08 23:25
【總結(jié)】《烏鴉喝水》教案 《烏鴉喝水》教案篇1活動目標(biāo) ,學(xué)會遇事情懂得冷靜,認真想辦法解決; ??; ,分享自己的畫畫心得! 教學(xué)重點、難點 ??; 。 活動準(zhǔn)備 ...
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】 《烏鴉喝水》教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1認識9個生字,會寫3個字。 2能正確流利地朗讀課文。 3學(xué)會第一節(jié)課文。 重點難點: 1認識9個生字,會寫3個字。 2能正確流利地朗讀課文...
2024-12-03 00:41
【總結(jié)】烏鴉喝水說課稿 烏鴉喝水說課稿1 說教材: 《烏鴉喝水》是部編本教科書一年級上冊第八單元的第二篇課文。本單元的主題是“觀察”。本組教材,都充滿童真童趣。本文是一篇經(jīng)典...
2024-12-06 03:11
【總結(jié)】《烏鴉喝水》教案 《烏鴉喝水》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2.學(xué)會本課9個生字。綠線內(nèi)的3個只識不寫。認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。...
2025-04-05 06:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)認識“烏、鴉”等9個生字。2、通過多種方法正確、流利地朗讀課文。3、明白遇到困難他細觀察,開動腦筋,積極想辦法解決。重點:通過多種方法朗讀,感悟課文。,難點:明白遇到困難應(yīng)仔細觀察,認真思考的道理。準(zhǔn)備:瓶子、石子、吸管教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、出示烏鴉圖片認識它嗎?把自己對它的了
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】烏鴉喝水口渴瓶子石子辦法漸漸方法看見許多可是烏鴉喝渴瓶石辦法漸找許wūyāhēkě氵p
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】小學(xué)語文《烏鴉喝水》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文《烏鴉喝水》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、認識烏,鴉等9個字。會寫可,石等6個字。 2、正確,流利地朗讀課文。背誦課文。 通...
2024-12-07 03:23
【總結(jié)】《烏鴉喝水》教案范文 教學(xué)設(shè)想: 《烏鴉喝水》是國標(biāo)本人教版一年級下冊中的一則童話故事,課文講的是烏鴉想辦法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三個自然段,第一自然段講烏鴉想喝瓶子里的水卻喝不著...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】陳莊烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo)1、認識9個字,學(xué)寫8個字。2、正確、流利有感情地熟讀朗讀課文,通過朗讀感悟:口渴——喝不著——看——想到辦法??一系列的變化過程,能用慢慢說話。3、從故事中明白遇到困難應(yīng)該學(xué)會觀察、認真思考教教學(xué)重、難點學(xué)重點:從故事中感悟出遇到事情時要仔細觀察、勤于動腦。教學(xué)難點
2024-11-24 15:29
【總結(jié)】烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計 烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計1 ,明白烏鴉是怎樣喝水的。 ,懂得要善于動腦筋克服困難。 ,能區(qū)別“到處”和“處處”、“什么”和“怎么”、“辦法”和“用法”的不同意思。...
2024-12-06 03:12
【總結(jié)】活動教案:烏鴉喝水 活動教案:烏鴉喝水1活動目標(biāo): 1.具有擴散性思維,能在同伴面前大膽表達自己的想法,并有良好的傾聽習(xí)慣。 2.喜歡實踐活動,嘗試運用不同的材料幫助烏鴉想辦法,...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計 《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1、認識“烏”“鴉”等9個生字,會寫“升、“里”2個字。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、通過朗讀感悟“烏鴉急著找水...
2024-12-06 00:39