【導(dǎo)讀】自主所反映的是一個(gè)人在活動(dòng)中的地位，是在一定條件下，個(gè)人對(duì)于自己的活動(dòng)具有。支配和控制的權(quán)力與能力。人在活動(dòng)中的自主又體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是對(duì)活動(dòng)對(duì)象、行動(dòng)過程的支。理地利用自己的選擇權(quán)利，做出正確的自我評(píng)價(jià)，也是能夠?qū)嵤┳晕艺{(diào)節(jié)、自我監(jiān)控、自我教育的。自主管理是指組織中的個(gè)體或者由多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)群體以自己為對(duì)象，通過。自我約束、自我控制、自我提升，完成預(yù)定的目標(biāo)和任務(wù)，同時(shí)促進(jìn)自身發(fā)展與完善的管理模式。體性也就能更好地得到體現(xiàn)。還有的學(xué)者認(rèn)為，班級(jí)自主管理就是讓學(xué)生做班級(jí)管理的主角，發(fā)揮。涵認(rèn)定和機(jī)制的出發(fā)點(diǎn)。究，但結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的研究較少。，新教育家們嚴(yán)厲斥責(zé)傳統(tǒng)的束。新教育運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主管理、主動(dòng)參與、只有受教育者尊重自己，才能有自我教育，可以看出蘇霍姆林斯基。了深入廣泛的研究，極力呼喚學(xué)生主體地位的回歸，極為強(qiáng)調(diào)學(xué)生自律。課改的推進(jìn)，班級(jí)管理中學(xué)生的主體作用更為突出。

　　

【正文】 單位黨組織要密切配合、形成合力 。充分發(fā)揮黨委的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)部門的牽頭抓總職能作用，需要有牢靠的工作基礎(chǔ)和堅(jiān)實(shí)的力量 支撐，那就是需要今天參加會(huì)議的各有關(guān)單位，牢固樹立大局意識(shí)，站在為全縣農(nóng)業(yè)工作出智出力，提供強(qiáng)有力的保障作用的高度，整個(gè)各方優(yōu)勢(shì)力量、密切互動(dòng)配合、齊心合力共管，認(rèn)認(rèn)真真抓好落實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)搞好工作，堅(jiān)決杜絕 “說起來重要，做起來不要 ”的情況發(fā)生，積極為開展黨建工作創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、制度環(huán)境、工作環(huán)境和人文環(huán)境。系統(tǒng)黨委也要 加強(qiáng)與部門黨組的聯(lián)系溝通，注重發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，利用和整合好各方面的力量。尊重群眾的首創(chuàng)精神，不斷總結(jié)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)機(jī)關(guān)覺建工作特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，走出一條富于創(chuàng)造性的機(jī)關(guān)黨的建設(shè)新 路。 學(xué)校教師兩學(xué)一做心得體會(huì) 中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。 本人雖不是黨員，共產(chǎn)黨嚴(yán)明的紀(jì)律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國(guó)人有尊嚴(yán)的活著，國(guó)家民族屹立世界東方，非常欣賞。習(xí)近平總書記講：“嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德 境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣?！? 講紀(jì)律守規(guī)矩，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”， 認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺 按黨章辦事，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī) ，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求 。而且要自覺增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。 忠于職守，爭(zhēng)做勇于當(dāng)擔(dān)的表率。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng)，是我們黨員干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部，任務(wù)艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了 諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當(dāng)擔(dān)的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實(shí)現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)落伍。 因此，作為教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時(shí)時(shí)不忘自己的責(zé)任、時(shí)時(shí)不忘組織的信任、時(shí)時(shí)不忘崗位的重要、時(shí)時(shí)不忘學(xué)生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)， 自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實(shí)踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。 這樣，才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識(shí)點(diǎn)亮自己、照亮別人。不斷提升自已服 務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象，助推宏偉“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。 農(nóng)技推廣及體系建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告 一、基本情況 近年來，我市不斷強(qiáng)化農(nóng)技推廣的公益性、基礎(chǔ)性和服務(wù)性功能，積極開展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)技推廣和體系建設(shè)取得了一定發(fā)展。市鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)不斷健全，體系不斷完善，條塊結(jié)合、以條為主的雙重管理模式不斷鞏固。全市 15 個(gè)鎮(zhèn)均設(shè)立了農(nóng)技站，在編人員 74 人、市級(jí)推廣人員 51 人，其中 50 歲以上 22 人， 35 歲以下 3人；高級(jí)農(nóng)藝師 17 人，農(nóng)藝師 38 人。 農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)得到廣泛運(yùn)用。在水稻種植上，加強(qiáng)超級(jí)稻優(yōu)質(zhì)品種的 Y 兩優(yōu) 2 號(hào)、 Y 兩優(yōu) 1 號(hào)等優(yōu)選品種推廣；小麥栽培上，將鎮(zhèn)麥 16鎮(zhèn)麥 8 號(hào)、寧麥 15 等品種確定為主推品種。同時(shí)，農(nóng)技中心加強(qiáng)對(duì)新品種攻關(guān)，通過試驗(yàn)示范將表現(xiàn)穩(wěn)定、增產(chǎn)增效的品種逐漸確定為主推品種。 基層站所硬件設(shè)施建設(shè)不斷提升。積極利用國(guó)家基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項(xiàng)目資金，加強(qiáng)農(nóng)技站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)技站辦公條件。同時(shí)，市政府也出臺(tái)了扶持政策，給予基層農(nóng)技站一定的財(cái)政支 持。目前，全市大多數(shù)農(nóng)技站基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，農(nóng)技服務(wù)功能不斷完善。 農(nóng)技推廣形式多樣效果明顯。一是開展農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高種田大戶、科技示范戶、農(nóng)民專業(yè)合作社、基層農(nóng)技推廣人員農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和實(shí) 用技術(shù)。二是組織開展農(nóng)業(yè)科技趕集活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)種田大戶和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的上門指導(dǎo)和服務(wù)。三是以農(nóng)技站為平臺(tái)、以農(nóng)技人員為骨干，對(duì)全市 70 多萬畝水稻小麥病蟲進(jìn)行統(tǒng)防統(tǒng)治，初步形成了市、鎮(zhèn)、村三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。四是開展測(cè)土配方施肥工作，推廣測(cè)土配方施肥近 200 萬畝，并加大測(cè)土配方資料宣傳和相關(guān)技術(shù)科技的普及。 農(nóng)技中心示范引領(lǐng)作用不斷增強(qiáng)。市農(nóng)業(yè)科技中心積極實(shí)施“十二五 ”國(guó)家糧食豐產(chǎn)項(xiàng)目，產(chǎn)量年年達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。圍繞新技術(shù)的推廣，開展多種試驗(yàn)，重點(diǎn)解決生產(chǎn)技術(shù)難題。在永豐鎮(zhèn)橋?yàn)成鐓^(qū)的 萬畝核心示范區(qū)實(shí) 施了國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程，在張鋪鎮(zhèn)萬畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片建立了農(nóng)業(yè)專家大院，為農(nóng)技人員和農(nóng)民搭建了信息交流平臺(tái)。 二、存在問題 缺乏試驗(yàn)基地和推廣經(jīng)費(fèi)。目前我市基層農(nóng)技站所由于沒有自己的試驗(yàn)示范基地，致使許多農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣缺乏載體，加之基層農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)落實(shí)難，直接影響了我市農(nóng)技推廣的效果。 典型科技示范區(qū)建設(shè)不多。我市雖實(shí)施了有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)豐產(chǎn)項(xiàng)目，但從全市范圍來看，典型的科技示范亮點(diǎn)屈指可數(shù)，對(duì)農(nóng)民幅 射帶動(dòng)作用有限。農(nóng)業(yè)個(gè)別新技術(shù)、新品種的推廣仍存在盲區(qū)。 農(nóng)技人員管理體制不順?；鶎愚r(nóng) 技推廣人員虛位、缺位、錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重，鎮(zhèn)街管理的農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)人員仍然存在在編不在崗、在崗不在位的情況，影響了基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)公益性職能的履行。 農(nóng)技服務(wù)能力有待加強(qiáng)。有的基層農(nóng)技站將公益性技術(shù)推廣、執(zhí)法監(jiān)督管理、經(jīng)營(yíng)性服務(wù)混為一體，導(dǎo)致農(nóng)技推廣力量分散和不足；有的基層農(nóng)技推廣人員素質(zhì)偏低、服務(wù)能力不高，難以履行推廣職責(zé)。一些鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站儀器設(shè)備閑置，沒有發(fā)揮好應(yīng)有作用。 三、意見和建議 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及體系建設(shè)事關(guān)糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，也事關(guān)糧食 “十連增 ”。為此建議： 創(chuàng)新方式，建設(shè)農(nóng)技 推廣平臺(tái)。一是有條件的鎮(zhèn)，可通過土地流轉(zhuǎn)，選擇 50100 畝的農(nóng)田作為基層農(nóng)技站的固定試驗(yàn)示范基地。二是市財(cái)政可通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式，落實(shí)基層農(nóng)技站推廣經(jīng)費(fèi)，鎮(zhèn)農(nóng)技站以此加強(qiáng)與種田大戶或項(xiàng)目農(nóng)莊對(duì)接，做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和運(yùn)用。三是要以農(nóng)村物聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)建設(shè)為依托，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展。 制定規(guī)劃，重視農(nóng)技網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?？山梃b外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡早出臺(tái)具有中長(zhǎng)期規(guī)劃性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)意見，從增加投入、完善體系、整合資源、建設(shè)隊(duì)伍、培養(yǎng)人才、政策扶持、擴(kuò)大主體等方面入手，分步驟解決農(nóng)技推廣過程中的基礎(chǔ)實(shí)施相對(duì) 落后、推廣網(wǎng)絡(luò)不能滿足現(xiàn)實(shí)需要、服務(wù)能力有待提高、服務(wù)手段有待增強(qiáng)、試驗(yàn)示范基地相對(duì)偏少等實(shí)際問題。 多措并舉，提高農(nóng)技人員素質(zhì)。一是切實(shí)解決混崗問題。市農(nóng)委及各鎮(zhèn)要盡快將在編不在崗的專業(yè)農(nóng)技人員重新調(diào)整到農(nóng)技崗位，切實(shí)改變各鎮(zhèn)專業(yè)從事農(nóng)技推廣人員少的局面。二是盡快補(bǔ)充新鮮血液。針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員缺乏、人員老化的現(xiàn)象，市人社、農(nóng)業(yè)等部門要拿出計(jì)劃，分年招考優(yōu)秀畢業(yè)生，充實(shí)基層農(nóng)技隊(duì)伍，增強(qiáng)基層農(nóng)技隊(duì)伍的活力。三是加強(qiáng)對(duì)在崗人員的培訓(xùn)。要通過多種渠道和方式，加強(qiáng)對(duì)在崗農(nóng)技人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們的業(yè)務(wù)素 質(zhì)。要完善考核制度，將農(nóng)技人員的工作量和工作實(shí)績(jī)作為主要考核指標(biāo)，將農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)技人員的評(píng)價(jià)作為重要考核內(nèi)容，充分發(fā)揮農(nóng)技農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線作用。 加大投入，解決經(jīng)費(fèi)不足問題。一要切實(shí)保障農(nóng)技人員的福利待遇。建議市政府結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)科技創(chuàng)新與科技推廣意見的通知》（皖農(nóng)科 [2021]26 號(hào)）文件要求，對(duì)基層農(nóng)技人員實(shí)行在原來工資的基礎(chǔ)上，向上浮動(dòng)薪級(jí)工資，滿一定的年限予以固定的傾斜，確保工資待遇不低于當(dāng)?shù)厥聵I(yè)人員的平均工資。二要設(shè)立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項(xiàng)資金。對(duì)積極引進(jìn)農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)并逐步推廣，帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收的鎮(zhèn)農(nóng)技站實(shí)行 “以獎(jiǎng)代補(bǔ) ”，對(duì)做出突出成績(jī)的農(nóng)技人員在職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘中優(yōu)先考慮。對(duì)于申報(bào)的上級(jí)農(nóng)技推廣項(xiàng)目補(bǔ)助資金，可以獎(jiǎng)勵(lì)的形式，部分用于基層農(nóng)機(jī)站工作經(jīng)費(fèi)。 全縣 “兩學(xué)一做 ”教育活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告 同志們： 今天，我們召開縣委抓 “兩學(xué)一做 ”教育動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市 “兩學(xué)一做 ”教育動(dòng)員會(huì)議精神，對(duì)我縣 “兩學(xué)一做 ”教育做出全面安排部署，動(dòng)員全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風(fēng)積極投身 “兩學(xué)一做 ”教育活動(dòng)中來，以學(xué)為基礎(chǔ)，以干為關(guān)鍵，營(yíng) 造想干事、干實(shí)事、求實(shí)效、促跨越的濃厚氛圍，為推進(jìn)脫貧摘帽退出， XX 跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全省全市同步全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。 下面，我講幾點(diǎn)意見。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展 “兩學(xué)一做 ”教育活動(dòng)的重要意義 中央決定， 2021 年在全體黨員中開展 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 “三嚴(yán)三實(shí) ”和 “忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ”專題教育之后，在全黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重大舉措。 “十三五 ”我縣以跨越發(fā)展為引領(lǐng)制定了目標(biāo)任務(wù)，歷史的重任落到 了全縣干部黨員的肩上，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，必須克難奮進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)，苦干實(shí)干，完成使命。未來五年，只有全面完成 “十三五 ”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，全力以赴推進(jìn)跨越發(fā)展，我縣才能實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全省全市同步全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。 第一， “抓 ‘兩學(xué)一做 ’教育 ”是深化黨的作風(fēng)建設(shè)，提升精氣神的 客觀需要。 當(dāng)前，世情國(guó)情黨情發(fā)生了深刻變化，對(duì)廣大黨員干部也提出了新的更高的要求?？傮w上看，全縣黨員隊(duì)伍作風(fēng)是好的，是有戰(zhàn)斗力的，特別是通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 “三嚴(yán)三實(shí) ”和 “忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ”專題教育之后，四風(fēng)問題 有了明顯改觀。但也要看到，與新形勢(shì)新任務(wù)新要求不適應(yīng)、不符合的問題仍然存在，與保持黨的先進(jìn)性和純潔性的要求相比仍存在明顯差距。開展 “兩學(xué)一做 ”教育就是要有針對(duì)性地鞏固好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 “三嚴(yán)三實(shí) ”和 “忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ”專題教育作風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步抓好黨員干部教育，著力解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè) “總開關(guān) ”，進(jìn)一步以思想作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的各方面建設(shè)，凈化黨的肌體、凈化黨的隊(duì)伍，把黨員干部的理想信念真正樹起來。 第二， “干跨越發(fā)展實(shí)事 ”是時(shí)代賦予的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)， “建全面小康 XX”是與全國(guó)全省全市同步 實(shí)現(xiàn)百年夢(mèng)想的必然要求。 “十二五 ”時(shí)期，是我縣搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、增強(qiáng)后勁的五年，是我縣發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化、人民群眾得到實(shí)惠較多的五年。五年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以科學(xué)發(fā)展為主題，搶抓 “兩大政策 ”機(jī)遇，扭緊 “三大抓手 ”，主攻 “一城三區(qū) ”，聚焦產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目，全面深化改革，全力改善振興發(fā)展基礎(chǔ)條件，順利完成 “十二五 ”確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。當(dāng)前，我們正處于 “十三五 ”開局之年，脫貧退出貧困縣行列，改革發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，要想實(shí)現(xiàn)脫貧退出、率先小康的奮斗目標(biāo)，需要全縣各級(jí)干部轉(zhuǎn)變 作風(fēng)、 真抓實(shí)干；需要廣大人民群眾凝聚合力、共同奮斗。開展 “兩學(xué)一做 ”教育，就是要充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴優(yōu)勢(shì)，把全縣上下最大程度凝聚起來，鼓足精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅(jiān)克難，匯聚起打贏脫貧退出攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)率先小康的強(qiáng)大力量。 第三，全縣廣大干部和黨員要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng) “抓 ‘兩學(xué)一做 ’教育，干跨越發(fā)展實(shí)事，建全面小康 XX”的緊迫感和自覺性。 二、要把握原則，明確要求，努力增強(qiáng) “兩學(xué)一做 ”教育的針對(duì)性和實(shí)效性 第一，要抓好 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干 部和黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，把“三嚴(yán)三實(shí) ”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個(gè)方面。 第二，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，落實(shí)好習(xí)近平總書記考察 XX 的重要指示精神，做到經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、持久學(xué)，學(xué)深學(xué)透、常學(xué)常新。 第三，要以做合格黨員為目標(biāo)，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，教育和引導(dǎo)干部黨員講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。 第