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高中班級自主管理存在的問題及對策研究-全文預(yù)覽

2025-06-11 02:09 上一頁面

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【正文】 06 件、專利授權(quán)數(shù) 179 件,其中發(fā)明專利授權(quán) 3 件、國際發(fā)明授權(quán) 1 件(徐薯食用薯葉);同時,申報省國際合作項目 1 項;有 10 家企業(yè)可以拿到科技創(chuàng)新劵補助資金共 38 萬元, 4 家企業(yè)成為省級知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)企業(yè)。預(yù)計 13 月份實現(xiàn)高新企業(yè)產(chǎn)值 57億元,同比增長 9%;擬篩選申報國家級高新技術(shù)企業(yè) 9 家,正在幫助企業(yè)完善申報材料和程序,已申報省級高新技術(shù)產(chǎn)品 3 個。至 3 月 10 日全區(qū)完成水產(chǎn)品產(chǎn)量 萬噸,同去年基本持平。 三、養(yǎng)殖業(yè)行情向好 畜禽養(yǎng)殖:預(yù)計 3 月底全區(qū)豬 、牛、羊、禽存欄量分別為 萬頭、 萬頭、 萬只、 萬羽,豬、牛、羊、禽出欄數(shù)分別為 萬頭、 萬頭、 萬只、 萬羽,肉類總產(chǎn)、禽蛋產(chǎn)量、奶產(chǎn)量分別為 8772 噸、 3490 噸、 3480 噸,總產(chǎn)量較去年同期平均下降 7%,但由于生豬價格堅挺,每公斤已漲至 19 元左右,同比上漲 %,總體效益同比增長 20%以上。預(yù)計今年 1 季度,全區(qū)新增設(shè)施農(nóng)業(yè)面積 1050 多畝,完成省市委下達的全年目標(biāo)任務(wù)的 21%。其中,一類苗占麥田面積的 %,較去年增 %;二類苗占 %,較去年增 %;三類苗 %,較去年減 %。 三是加大安置房建設(shè)力度。 二是促進房地產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。堅持施工過程的 “標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化 、工藝化 ”,高起點、高定位的努力把每個工程、每個項目都建設(shè)成為精品工程、樣板工程、優(yōu)質(zhì)工程。截止至 2021 年 3 月份,賈汪區(qū)商品房累計可售套數(shù) 10011 套,可售面積 萬㎡,比上月減少 萬㎡,環(huán)比下降 %,同比下降 %;其中商品住宅可售套數(shù) 5080 套,可售面積 萬㎡,比上月減少 萬㎡,環(huán)比下降 %,同比下降 %。其中大泉幸福家園東區(qū)、大吳桃園小區(qū)、中信西小區(qū)、泉城花都 A 多層、泉城花都 B 東區(qū)、泉城花都 C 東區(qū)多層、公園東、五號井 A、 B、 C 均已完成上房工作。 安置房建設(shè)快速推進。工商聯(lián)不是企業(yè)的上級主管,又要對企業(yè)起到引導(dǎo)、教育的作用,這明顯加大了工商聯(lián)工作的難度。非公經(jīng)濟的發(fā)展需要有良好的輿論環(huán)境,我們的聲音在潛移默化中發(fā)揮著匡正輿論、澄清視聽的作用,要強化這方面的素質(zhì),樹立典型,宣傳貢獻,表彰先進,從而不斷提高工商聯(lián)在非公經(jīng)濟人士中的整體形象,提高 工商聯(lián)凝聚 人心的能力。因此,首先要強化非公經(jīng)濟代表人士把握全局、統(tǒng)籌兼顧的素質(zhì)和深入實際、發(fā)現(xiàn)問題的素質(zhì)。 對策與出路 當(dāng)前工商聯(lián)的工作是機遇和挑戰(zhàn)并存,這就要求我們從自身做起,強化素質(zhì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),掌握市場經(jīng)濟條件下開展工作所需的各種技能。全面完善了黨支部各項工作職責(zé),建立健全黨支部統(tǒng)一指導(dǎo),黨支部書記負(fù)總責(zé),相關(guān)責(zé)任人具體落實的工作機制,強化指導(dǎo)力度,責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局,為環(huán)保局黨支部開展黨建工作提供有力保障。以黨組織建設(shè)為核心,全面加強黨員干部的思 想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。 深入開展 “百千萬黨員干部素質(zhì)提升行動 ”活動。(由于安置路燈費用較大,計劃兩年內(nèi)安置完成。 商議確定 2021 年包村工作主要任務(wù): 解決歷史遺留問題,將村內(nèi)賬外地、集中土地收回重新丈量,重新承包村民。經(jīng)商議,確定幫扶計劃為: 為有條件辦理低保的貧困戶辦理低保。 第一季度里,新增會員企業(yè) 2 家( 天宏通訊商店、鑫大眾汽車修配中心),壯大了會員力量,教育引導(dǎo)會員企業(yè)安置就業(yè) 98 人次,號召鼓勵非公經(jīng)濟人士幫扶貧困人員 10 人,超完成年初制定的工作任務(wù)。 二、以提高自身服務(wù)能力為目地 為企業(yè)服務(wù),為企業(yè)多辦實事、多辦好事,是工商聯(lián)工作的宗旨。會談中,會員針對當(dāng)前形勢、企業(yè)發(fā)展的困難、希望工商聯(lián)幫助協(xié)調(diào)解決的問題等方面,展開了熱烈討論。 工商聯(lián) 2021 年度第一季度工作總結(jié) 在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級工商聯(lián)的指導(dǎo)下,以及在相關(guān)部門單位的協(xié)作下,工商聯(lián)第一季度工作已經(jīng)完成,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 一、以促進非公經(jīng)濟人士思想工作為中心 2021 年,全市非公經(jīng)濟仍然處于產(chǎn)業(yè)投資乏力、房地產(chǎn)降溫的狀態(tài)中,給非公經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大壓力。此外,我們還將根據(jù)用工企業(yè)需求,深化開展各類就業(yè)服務(wù)活動,著力提高服務(wù)用工企業(yè)的針對性和實效性,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,真正做到想企業(yè)所想,急企業(yè)所急,破解企業(yè) “招工難 ”問題。堅持向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、扶持就近就地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)三結(jié)合,多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)。積極優(yōu)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的體制機制環(huán)境 ,打造良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。 四是防范和化解債務(wù)風(fēng)險。繼續(xù)完善清繳欠稅管理制度,落實欠稅管理責(zé)任,不斷加大清欠力度。立足我縣制造業(yè)現(xiàn)有技術(shù)積累、制造能力和產(chǎn)業(yè)組織基礎(chǔ)進行布局,促進高端制造業(yè)相對集中發(fā)展,加快形成新的經(jīng)濟增長點。采取債務(wù)重組、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、關(guān)閉破產(chǎn)等多種措施加快處置。抓好一批重點骨干企業(yè),確保工業(yè)穩(wěn)定增長。優(yōu)化土地資源配置,科學(xué)有效供地,積極向上爭取土地指標(biāo),加快完成房屋征收工作,保障項目用地需求,并堅決清理閑置土地,盤活存量用地。全縣上下按職責(zé)分工,全面排查在建項目推進情況,做到全面具體,無遺漏。 二是強化投資預(yù)測預(yù)警及分析。繼續(xù)實行 xx 招 商模式,突出抓好臨港經(jīng)濟區(qū)的工業(yè)招商。 三是從我縣當(dāng)前的可用財力及資金情況看,償還債務(wù)壓力較大。全縣四個產(chǎn)業(yè)集群一季度產(chǎn)值同比呈現(xiàn)兩增兩減,裝備制造產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)有規(guī)上企業(yè) xx 戶,預(yù)計一季度實現(xiàn)產(chǎn)值 xx 億元,同比增長 x%;輕工建材產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)有規(guī)上企業(yè) xx戶,預(yù)計一季度實現(xiàn)產(chǎn)值 xx 億元,同比增長 x%;石化產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)有 規(guī)上企業(yè) xx 戶,預(yù)計一季度實現(xiàn)產(chǎn)值 xx 億 元,同比下降 x%;農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)有規(guī)上企業(yè) xx 戶,預(yù)計一季度實現(xiàn)產(chǎn)值 xx 億元,同比下降 x%。 二是工業(yè)經(jīng)濟增長后勁不足。通過對 xx 戶生產(chǎn)困難規(guī)上企業(yè)的調(diào)查,影響企業(yè)生產(chǎn)運行的主要原因:市場原因 x 戶,尤其是石化企業(yè)受國際市場油品價格波動影響較大,訂單減少。目前,全縣在建的 xx 個億元以上產(chǎn)業(yè)項目中,有xx 個項目未入庫,占全部項目的 xx%。 四是要素保障制約嚴(yán)重。 三是項目產(chǎn)業(yè)分布不均衡。 二是新開工項目體量偏小。 二、存在的突出問題及原因 一是儲備重大項目太少。其中,工業(yè) x 個,服務(wù)業(yè) x 個 。 四、評審意見 課 題主持人所在單位意見 單位蓋章 負(fù)責(zé)人(簽字): 年 月 日 縣(市、區(qū))教科研部門審核意見 單位蓋章 負(fù)責(zé)人(簽字): 年 月 日 無錫市教育研究中心組織專家評審和審批意見 單位蓋章 負(fù)責(zé)人(簽字): 年 月 日 上文已完。 本課題的創(chuàng)新之處: 1.本研究是對班級管理理論的完善與延伸,進一步豐富了班級管理理論,為班級管理提供了理論依據(jù)。 本課題主要觀點和創(chuàng)新之處: 本課題主要觀點 : ( 1) 隨著新課程改革向縱深方向發(fā)展,班級管理在學(xué)生教育教學(xué)中的作用日益突顯,改進班級管理模式是當(dāng)前提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施,本課題是在此理念下對班級自主管理模式的優(yōu)化策略研究。 ⑶訪談法 在文獻查找和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上對班級自主管理有了一定的了解后,進行開放式的訪談,通過與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生進行交談,從他們那里了解班級自主管理存在哪些問題,從而分析存在這些問題的原因并提出解決問題的對策。 第三,在對高中班級自主管理存在問題的原因進行分析研究的基礎(chǔ)上,提出改進高中班級自主管理的策略。本人從事中學(xué)教育教學(xué)工作28 年,有 17 年的班主任工作經(jīng)歷,為此本人試圖結(jié)合本校實施班級自主管理的實際,研究在高中班級自主管理過程中存在哪些問題并探討產(chǎn)生這些問題的原因,最后尋找出解決這些問題的對策。王立華提出以?縱橫建制,職能并舉;雙線管理,網(wǎng)絡(luò)健全;團隊帶頭,組織引導(dǎo);專項承包,責(zé)任具體;合作競爭,自我加壓;自我分析,追求卓越?為基本框架的班級自主管理模式。楊玉芳論述了學(xué)生成長檔案對實現(xiàn)學(xué)生自主管理的重要作用,通過建立學(xué)生成長檔案,讓學(xué)生自我剖析、自我激勵、自我反省,從而促進學(xué)生的成長。隨著素質(zhì)教育的深入和新課改的推進,班級管理中學(xué)生的主體作用更為突出。 蔡元培先生任北大校長之后,在學(xué)生管理方面主張學(xué)生自治,在管理學(xué)生方面他提出了?六自?教育,即自尊、自學(xué)、自治、自省、自助和自動教育。在《關(guān)于和諧教育的一些想法》中 ,他指出:自我教育需要一個重要 、強大的促進因素,這就是個人要有尊嚴(yán)感,尊重自己,有上進心……只有受教育者尊重自己,才能有自我教育,可以看出蘇霍姆林斯基非常重視學(xué)生的自主管理能力的培養(yǎng)。 ⑵本課題研究現(xiàn)狀評述 ①國外對班級自主管理的研究 十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初西方教育史上 出現(xiàn)了?新教育運動?,新教育家們嚴(yán)厲斥責(zé)傳統(tǒng)的束縛兒童個性發(fā)展的管理模式,大聲呼吁尊重兒童,為兒童的活動和發(fā)展留下更多空間。盡管人們對高中班級自主管理己有研究,但結(jié)合學(xué)校實際情況的研究較少。班級自主管理主要包含兩層含義 :一層含義是學(xué)生作為管理的主體,自主 管理班級事務(wù),從而實現(xiàn)班級教育管理目標(biāo) 。 不同的學(xué)者有不同的表述,有的學(xué)者認(rèn)為班級自主管理是指在班級教學(xué)管理中,充分利用學(xué)生的參與意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體行為,要讓學(xué)生真正覺得自己就是班級的主人,在管理中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,使學(xué)生做到自我認(rèn)識、自我激勵、自我調(diào)控,樹立自主管理的思想,這樣學(xué)生才能更加明確地認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù),學(xué)習(xí)目的更加明確,自覺性更強,教育教學(xué)的主體性也就能更好地得到體現(xiàn)。人在活動中的自主又體現(xiàn)在兩個方面:一是對活動對象、行動過程的支配的權(quán)利和可能;二是對自身行為的支配、調(diào)節(jié)和控制能力,一個具備了自主能力的人,是能夠合理地利用自己的選擇權(quán)利,做出正確的自我評價,也 是 能夠?qū)嵤┳晕艺{(diào)節(jié)、自我監(jiān)控、自我教育的。 自主所反映的是一個人在活動中的地位,是在一定條件下,個人對于自己的活動具有支配和控制的權(quán)力與能力。 ⑶班級自主管理。 本研究將班級自主管理定義為:班級自主管理是在班主任有意識的培養(yǎng)和引導(dǎo)下,班級學(xué)生充分發(fā)揮自身的主體作用,通過自身的努力,協(xié)調(diào)一致地實現(xiàn)預(yù)定的班級教育管理目標(biāo),從而提高全體學(xué)生的主體素質(zhì)的班級管理模式。 選題的實踐意義及本課題研究現(xiàn)狀評述: ⑴選題的實踐意義 隨著新課程改革的縱深發(fā)展,班級管理的作用日益突顯。另一方面,有助于班主任在新的教育理念下,更加有效的實施班級自主管理;能夠為學(xué)生的自主發(fā)展提供有效的途徑,促進學(xué)生的健康成長;有助于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步更新班級管理的觀念,創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主發(fā)展的良好氛圍;有助于學(xué)生家長及其他關(guān)心學(xué)校教育的人士正確認(rèn)識班級自主管理,共同促進學(xué)生的自主發(fā)展。 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:?應(yīng)該從童年和少年早期,從七歲到十歲、十一歲時期起就開始教一個人學(xué)會自我管理,學(xué)會一定的本領(lǐng),如果需要的話,學(xué)會‘強迫’自己?。從孔子所說的?不憤不啟,不悱不發(fā)?、?舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?中可以看出先生反對專事記憶和依靠教師從外面注入 的被動學(xué)習(xí),重視培養(yǎng)弟子們的獨立思考能力和自主研究精神,已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)生自主發(fā)展的能力。自改革開放以后,中國教育理論工作者和一線教師對班主任的工作和班集體建設(shè)開始了深入廣泛的研 究,極力呼喚學(xué)生主體地位的回歸,極為強調(diào)學(xué)生自律。莊惠玲在《走 向?qū)W生自主管理》中提出,?弱化?班主任在班級管理中的作 用,從而促進學(xué)生自主管理能力的發(fā)展。王波在《東莞實驗中學(xué)學(xué)生自主管理摸式的實踐探索》中提出了班級自主管理改革的一條主線、二套機制、三方聯(lián)動、四類指導(dǎo)、五員并進 五個基本要點。研究者們對高中班級自主管理的模式及策略有所探討,但是對班級自主管理在實施過程中存在各種各樣的問題缺少深入具體的研究。 第二,在對高中班級自主管理的現(xiàn)狀和問題進行總結(jié)和分析的基礎(chǔ)上,對高中班級自主管理存在問題的 原因進行深入的研究。 ⑵問卷調(diào)查法 主要通過設(shè)計問卷、深入調(diào)查,結(jié)合調(diào)查結(jié)果有針對性的進行分析,從而獲得第一 手資料,有助于本研究的實證材料更詳實,更具說服力。在本研究 中,本人主要使用了自己收集以及在班級管理工作中所觀察到的現(xiàn)實事件,并對于這些案例的使用進行了必要的分析,提高研究的可信度與有效性。江蘇省江陰高級中學(xué)通過幾年探索,建立起了初步的班級自主管理模式,但實效性不大,原因是多方面的,因此針對本校實際,必須對本校班級自主管理模式進行分析,找出存在問題并分析這些問題產(chǎn)生的原因,最后針對本校實際提出優(yōu)化策略, 以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 2021年 9月 2021年 12月 對研究中獲取的各種資料進行歸類、分析、整理,撰寫研究報告。其中:財政口徑稅收收入,全年任務(wù) xx 億元,增長 xx%;一季度完成 x 億元,增長 xx%,完成年計劃的 xx%; ——社會消費品零售總額,全年任務(wù) xx 億元,增長 x%;一季度預(yù)計完成 xx 億元,增長 x%,完成年計劃的 xx%; ——規(guī)模以上工業(yè)增加值,全年任務(wù) xx 億元,增長 x%;
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