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正文內(nèi)容

doc-安達石明德小學學校管理規(guī)章制度匯編(75頁)-其它制度表格-資料下載頁

2025-05-14 01:01本頁面

【導讀】安全工作制度五個部分。本匯編是我校在全面貫徹實施素質(zhì)教育,認真。實踐“三個代表”重要思想,依法治校,以德治校,堅持科學發(fā)展觀,強化制度建設是科學管理學校的重要環(huán)節(jié)。守崗位職責,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,依法治校,以德治校,科研興校,

  

【正文】 。 要 保持上課地點的清潔衛(wèi)生,桌椅排列橫豎成行。距離合適,利于學習,值日生要隨時整理教室,準備好下一節(jié)課的文具,課間學生到室外活動,不能在教室內(nèi)打鬧。,形成教學能力過程。備課是全部教學工作的基礎,是教師是重要的基本功。備課是教學工作的基礎,是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提,是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此,我校全體任課教師必須做到: 一、各科任課教師一定要熟悉課程標準和教材,掌握教學內(nèi)容,熟記所任年級學科教學課程標準要求。 二、我校對教師有明確、具體的教學 目的要求,有重點、難點,并且重點確定正確,要符合所教學生的實際。必須有完成教學目的的方法步驟,并能全現(xiàn)獨特的教學方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。 三、每課時都要有問題設計,有板書設計及課堂練習題、作業(yè)題設計。作業(yè)題的設計一定要有梯度。一定要精心設計,最好有必作題、選作題、附加題三種,使不同層次的學生都有適合自己情況的作業(yè)題,都有提高吃得飽。 四、語、數(shù)課要寫教后記,要寫出教師的“教”與學生“學”的得與失。 五、教案書寫要工整,行款要整潔,書寫規(guī)范,不準抄襲參考教案,不許利用舊案。 六、每個學期都要 按照教導處有關要求,保質(zhì)保量地完成備課任務,平時要做到超周備課。,是培養(yǎng)學生嚴肅認真克服困難的毅力和良好學習習慣的有效途徑,是教師檢查教學效果了解學生情況,及時彌補知識缺陷,不斷改進教學的必要措施。因此教師對學生作業(yè)的布置批改與指導是教學工作的重要組成部分,因此在批改作業(yè)方面我們要做到: 一、數(shù)學作業(yè)當天做完當天批改,錯題及時讓學生反饋,盡可能做到面批面改。 二、語文作業(yè)要一課一批,大作文兩周一次,一學期不少于八 次,下篇作文前一定把上篇作文批改完,要有眉批,總批要圍繞重點訓練項目要求,寫出具體準確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準確地勾出??擅媾媾刹粚懗雠Z,學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。 三、自然、美術、寫字作業(yè)可當堂批改完。 四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期,作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。 五、任課教師批改作業(yè)時一定要認真,不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象,更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。 六、對學生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。(每次作業(yè)前要寫上作業(yè) 日期,作文本第一頁寫目錄,每次作文時都要另起一頁)。明確體育主要為了學習體育技能和鍛煉方法,增強體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。 對老師要有禮貌,上課鈴響后,體育委員要迅速整隊靜候上課,上課時成四列橫隊,看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況,待老師走在隊前站好,喊立正口令,待得口令后下課。 不遲到、不早退,傷病學生需由班主任或醫(yī)生證明,提前向體育教師請假,并按要求參加適當活動。 身著便于上體育課的服裝和鞋子,有條件的可穿運動服裝,不許穿裙子、皮鞋和 高跟鞋,不準戴帽子、圍巾、口罩和棉手套,不準攜帶妨礙練習的硬質(zhì)物品。 愛護體育器材,協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。 遵守紀律、聽從指揮,課堂上要注意力集中,認真學習、刻苦鍛煉,不說笑打鬧,不經(jīng)教師批準,不得離開練習場地,要聽從體育委員和組長指揮。 體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用,保護和幫助學生鍛煉,上投擲和體操課時,不經(jīng)教師同意不許動用器材,不得隨意移動或升降器材的位置和高度,防止傷害事故發(fā)生。、常規(guī)工作管理制度 學生管理制度(課堂制度) 一課前要預習新課的內(nèi)容。課 前準備好本節(jié)課所用的書本和學習用具,放在課桌的左上角,不得在課上向同學亂借和無書上課。 預備鈴響后,必須迅速,安靜地進教室就座。 上課鈴響教師進入教室,要安靜、嚴肅、班長喊口令后,要整齊、迅速地起立問老師好,待老師還禮后,方能坐下。 上課后進教市要喊報告,經(jīng)老師許可后,方能進教室。 課上用心聽老師講課,不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關的書籍,努力掌握老師講授的內(nèi)容。 教師講完后,可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見,但不得有取笑老師的行為,回答問題要起立,經(jīng)老師許可后方可坐下。 上課時 要開動腦筋。獨立思考,要認真完成老師布置的作業(yè)。 在課堂上要專心致志,姿勢端正,不得趴在課桌上。 下課鈴響后,老師宣布下課,學生必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開教室。、教師請假一天,由校長批準。一天以上三天以內(nèi)均由校長批準,五天以上由教育局、人事局批準。 二、凡請假,不論時間長、短,均要寫好請假條上報教導處,以便調(diào)課。 三、不論請假時間長短,不得私自換課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。 四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重,給予不同的處分。 五、各年組,部門要嚴格 執(zhí)行考勤制度。為加強學校管理,強化教師職業(yè)道德建設,全面提高教師素質(zhì),樹立良好形象,特制定關于禁止老師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定。 教師要熱愛教育事業(yè),嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做到自尊、自愛、自強、熱愛學生,為人師表,嚴格禁止侮辱、體罰和變相體罰學生,如有侮辱、體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生,依照本辦法予以追究。 本辦法的處罰對象為責任教師和有關領導。 處理、處罰 違反本規(guī)定,對學生罰站、罰跑、逐出室外,用語言侮辱學生的,已 被學校發(fā)現(xiàn),大會點名批評并扣發(fā)全部獎勵。 若發(fā)生侮辱、打罵學生事故,學校接到家長舉報(已形成了一定社會影響),教師在全校大會做檢查,并扣發(fā)期末所有獎勵。 教師體罰和變相體罰,造成學生出走輟學事故者,扣發(fā)全部獎勵。 教師體罰學生,造成學生傷害,造成較為嚴重后果的,根據(jù)實際情況,由責任人承擔 80%100%的經(jīng)濟責任,給予相應的行政處分。 教師體罰學生造成不良社會影響(包括登報、報道等)對責任教師給予待崗處理。 教師體罰學生,被家長舉報到教育局者,學校除采納教育局有關部門的處理意見外,并根據(jù) 以上條款進行處罰。 教師體罰學生,被家長或其它人員舉報到市者,除采納市、教育局意見外并根據(jù)以上條款進行處罰。學年內(nèi)教師發(fā)生三次體罰學生事故者,對責任教師進行待崗處罰。 凡發(fā)生體罰學生的責任教師均不被評為本年度內(nèi)的各種先進。、教室衛(wèi)生 教室要堅持中午、下午放學后兩次清掃,下午課前灑水,保持地面整潔,要無紙片 ,無痰跡 ,無果核和果皮等 ,每月一次衛(wèi)生綜合檢查 ,評比。 要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物,墻壁無劃痕,玻 璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。 燈管上,黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。 注意開窗通風,保證室內(nèi)空氣新鮮,放學前關好門窗。 教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學用品要整齊地放在適當?shù)牡胤健? 值日生要加強責任心,認真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作。 二、環(huán)境衛(wèi)生 學校墻壁要保持經(jīng)常整潔,不隨便亂寫亂畫,校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃,保持清潔平整,做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。 校內(nèi)不準亂放自行車、摩托車,不準亂放垃圾和雜物。自行車、摩托車一定要放在指定車棚內(nèi)。 廁所 的糞便及時清理,廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。 三、學生個人衛(wèi)生 學生要有良好的閱讀和書寫姿勢,課間和課后堅持到室外活動。 學生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙,要勤換衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理發(fā),手臉要干凈,用品要衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 不喝生水,不吃不清潔食物,不吸煙,不喝酒。 不亂扔果皮紙屑,不隨地吐
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