員工晉升管理辦法-資料下載頁
2025-05-13 21:59本頁面
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【正文】 求各種途徑提高業(yè)務(wù)技能，了解和跟蹤本行業(yè)先進技術(shù)和發(fā)展趨勢 9 樂于與他人相互學(xué)習(xí) ,并分享經(jīng)驗和信息 10 責(zé)任心與主動 性 重視客戶需求 ,努力為客戶解決問題 15 11 工作盡心盡責(zé)，任勞任怨 12 有高度主人翁精神，經(jīng)常能主動考慮工作疑難問題并著手解決 13 工作能力 保證完成每一項工作的準(zhǔn)確性與及時性 15 14 能貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度 15 15 遇事善于分析判斷且判斷結(jié)果準(zhǔn)確 ,具備較強的數(shù)據(jù) 觀念 10 30 16 與人合作時溝通表達能力強，能準(zhǔn)確領(lǐng)悟?qū)Ψ交虮磉_自己的意圖 10 合計 100 主管評語 簽名 : 員工簽名 說明： ，結(jié)合以下標(biāo)準(zhǔn)進行評價，滿分為 100 分。評分標(biāo)準(zhǔn)：總是 90100%分值；經(jīng)常 7080%分值；有時 4060%分值；偶爾 1030%分值分；從不 0 分。 2.“小計”欄的成績計算為：員工評分 *+主管評分 *；各項合計得分為考核成績。 31 附件六： 員工能力 開發(fā) 需求表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名 公司（部門） 崗位名稱 主要工作內(nèi)容明細 所承擔(dān) 的 工作 自我評價 上級評價 上級評價的事實依據(jù) 完全勝任 勝任 不能勝任 完 全 勝任 勝任 不能勝任 工作 內(nèi)容 1 工作 32 內(nèi)容 2 工作 內(nèi)容 3 工作 內(nèi)容 4 工作 內(nèi)容 5 工作 內(nèi)容 6 我對工作的希望和想法 目前實施的結(jié)果如何 1． 2． 3． 4． 1． 2． 3． 4． 達到目標(biāo)所需的 知識 和技能 33 1． 2． 3． 4． 需要掌握但目前尚欠缺的知識和技能 所需 培訓(xùn) 的課程名稱 1． 2． 3． 4． 1． 2． 3． 4． 通過培訓(xùn)已掌握的知識和技能 已培訓(xùn)的課程名稱 1． 2． 3． 4． 1． 2． 3． 4． 需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 上級意見 1． 2． 1． 2． 34 3． 4． 3． 4． 填寫指導(dǎo)： 1．能力開 發(fā)表 是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識、技能及未來所需 學(xué)習(xí) 方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和 發(fā)展 機會的依據(jù)，是幫助員工實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要手段。 2．“ 所承擔(dān)的工作 ”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容。 3．“ 自我評價欄目 ”，由本人根據(jù)實際工作完成情況進行評價，如果所承擔(dān)的某項工作干得十分出色，就在“ 完全勝任 ”上打 √；略有差錯，但基本勝任，就在“ 勝任 ”上打 √；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“ 不能勝任 ”上打 √。自 我評價是上下級之間溝通和反饋的 起點 。 4．“上級評價 ”欄由直接上級根據(jù)被評價者實際的工作完成情況進行評價，方法同上?！吧霞壴u價的實施依據(jù) ”指被評價者具備或不具備何種能力由上級做出的評價。上級評價的目的不在于考核，而在于向下級反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待提高的能力。 5．“ 我對工作的希望和想法 ”由填寫者在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)；“ 目前實施的結(jié)果 ” 填寫為實現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力，已做的準(zhǔn)備，公司對本人的支持情況。 6．有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計劃和改進培訓(xùn)工作的依據(jù)。 7．“ 需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 ”由填寫者填寫為實現(xiàn)個人職業(yè)生涯 35 計劃，需要公司、上級提供除了培訓(xùn)以外的支持和機會，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費上的支持等等。 8．能力開發(fā)需求表一年填寫一次。 36 附件七： 續(xù)聘人員匯總表 填表日期 : 年 月 日 部門 姓名 學(xué)歷 聘任職位 累計任期 考核成績是否達標(biāo) 擬續(xù)聘用任期 37 說明：此表適用于主管級及以下人員，用人部門填寫完交人力資源部審核，后報總經(jīng)理批準(zhǔn)生效。 總經(jīng)理審批： 人力資源部： 部門負責(zé)人： 日期： 日期： 日期： 3
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