總務(wù)處精細(xì)化管理實(shí)施方案-資料下載頁
2025-05-13 20:37本頁面
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【正文】 ，內(nèi)容充實(shí) 。 我們 要 將 綜合服務(wù)中心各項(xiàng)管理制度 逐步細(xì)化 ，逐步修改完善，以不斷滿足日常精細(xì)化管理的需要，其中包括 《綜合服務(wù)中心管理制度》、《綜合服務(wù)中心管理人員工作職責(zé)》、《綜合服務(wù)中心管理人員補(bǔ)助發(fā)放辦法》、《綜合服務(wù)中心餐廳管理制度》和《綜合服務(wù)中心保潔人員工作職責(zé)》 。 ② 落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對分餐、就餐和午休的檢查與管理力度。分餐、就餐人員上午 10： 40 之后到餐廳簽到，并按時(shí)就餐、分餐。為保證午餐的質(zhì)量，綜合服務(wù)中心專職人員要及時(shí)做好午餐的征訂、檢查等工作，并及時(shí)將師生、家長的建議向配餐單位反映，確保學(xué)生吃飽、吃好； 綜合服務(wù)中心人員要 認(rèn)真落實(shí)學(xué)生午休情況，制定學(xué)生作息時(shí)間表，每個(gè)宿舍安排專人負(fù)責(zé)管理，確保學(xué)生中午休息好。 ③ 定點(diǎn)定位，合理安排餐廳管理人員，確保學(xué)生文明、安全就餐?？倓?wù)處在三個(gè)餐廳內(nèi)定點(diǎn)定位安排管理人員維持學(xué)生就餐秩序，確保學(xué)生文明、安全就餐。 ④ 對下午放學(xué)后，家長不能及時(shí)來接的學(xué)生 ，要認(rèn)真做好輔導(dǎo)。下午放學(xué)后，由綜合服務(wù)中心張文波、馮寶 莉 、宮瑞娟、顏建峰老師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)、閱讀及寫字等方面的輔導(dǎo)，切實(shí)為家長解決不能及時(shí)來接的難題。本學(xué)期，總務(wù)處要制定下午輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)教師安排表，將下午輔導(dǎo)工作進(jìn)一步落到實(shí)處。 ⑤ 狠抓衛(wèi)生工作，確保學(xué)生健康成長。餐具用完后要按時(shí)洗刷，及時(shí)消毒，分類存放。餐廳、餐桌、餐凳、宿舍要按時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作，保證學(xué)生在一個(gè)清潔的環(huán)境里健康成長。 ⑥ 按時(shí)配備水果，提高學(xué)生生活質(zhì)量。每周一、三、五為學(xué)生 配備水果，午休結(jié)束后由宿舍管理教師負(fù)責(zé)分發(fā)，以不斷提高學(xué)生的生活質(zhì)量。 ⑦ 統(tǒng)一發(fā)放參加綜合服務(wù)中心下午輔導(dǎo)學(xué)生接送證。為進(jìn)一步規(guī)范管理，確保參加綜合服務(wù)中心下午輔導(dǎo)學(xué)生的安全，綜合服務(wù)中心本學(xué)期將統(tǒng)一發(fā)放參加下午輔導(dǎo)學(xué)生接送證，家長可憑證出入校門，接送輔導(dǎo)學(xué)生。 通過以上措施，力爭讓每一位參加小餐桌的學(xué)生感到溫馨，舒適，讓家長感到稱心、放心，同時(shí)，小餐桌管理人員將以良好的精神狀態(tài)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，以不斷提高我校小餐桌的管理水平，提高其知名度，為學(xué)校創(chuàng)作更大的效 益，不斷提高教師們的福利待遇。 三、 細(xì)化考核形式， 對各項(xiàng)工作要做到有布置、有檢查、有反饋 總務(wù)處 要細(xì)化考核形勢， 對各項(xiàng) 工作要做到安排及時(shí)，布置到位，檢查全面，反饋準(zhǔn)確，總務(wù)處 每月月底 要對所開展 的 各項(xiàng)工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié) 。 管理出成績，管理出效益 。在今后 的工作 中， 總務(wù)處要 更新觀念，勇于創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好精細(xì)化管理工作， 使學(xué)校 各項(xiàng)工作不斷穩(wěn)步 前進(jìn)。
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