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正文內(nèi)容

某公司各部門培訓(xùn)管理制度-資料下載頁

2024-12-15 22:38本頁面

【導(dǎo)讀】為規(guī)范培訓(xùn)管理工作,使培訓(xùn)更有利于員工知識技能和公司競爭力的提高,的共同利益,特制定本制度。劃、項目設(shè)計、組織實施、成果轉(zhuǎn)化與效果評價等。,十一月底前一起報人力行政部。員工考核評定結(jié)果、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等確定公司的培訓(xùn)需求。訓(xùn)教師、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算、培訓(xùn)時間等。劃初稿返回各部門進一步討論修改后,提交總經(jīng)理審批。論的基礎(chǔ)上,能熟練地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。身素質(zhì)、學(xué)歷和業(yè)務(wù)能力,自己承擔(dān)費用的培訓(xùn)方式。時間進行自我培訓(xùn),對業(yè)績有改善的員工給予獎勵,同時優(yōu)先考慮晉升。公司對員工自我培訓(xùn)發(fā)生的費用,原則上不予報銷。領(lǐng)導(dǎo)人統(tǒng)一安排的內(nèi)部培訓(xùn)。員工的培訓(xùn)檔案將作為員工提拔和職稱晉級的重要依據(jù)。出勤情況由相關(guān)組織單位負(fù)責(zé)。適當(dāng)增減經(jīng)費比例。以利于培訓(xùn)改進。內(nèi)部培訓(xùn)結(jié)束后,由受訓(xùn)者的上級督促受訓(xùn)者建。立培訓(xùn)成果應(yīng)用計劃及衡量指標(biāo),報人力行政部備案。

  

【正文】 十二條 培訓(xùn)目的 掌握崗位所需專業(yè)知識和技能、工作規(guī)程、業(yè)務(wù)流程等。提高專業(yè)水平,培養(yǎng)服務(wù)意識。 第二十三條 培訓(xùn)內(nèi)容 崗 位職責(zé)要求必須具備的專業(yè)知識和技能,如會計、審計、采購知識,服務(wù)操作技能、人際溝通技能等。 第二十四條 培訓(xùn)方式 (十一) 專題培訓(xùn):定期舉辦針對職能部門的專業(yè)知識和技能培訓(xùn),以適應(yīng) 公司日常工作的需要。 (十二) 參加各種資格認(rèn)證考試:用于建設(shè)公司高素質(zhì)、高質(zhì)量的職能人才隊伍。 (十三) 參加各種管理培訓(xùn)班,培養(yǎng)全面型人才 ,為管理崗位提供人才積累。 (十四) 出國進修和考察:公司可以有選擇地派出那些知識基礎(chǔ)好、技術(shù)水平高、英語流 利、對企業(yè)忠誠度高的人員到國外進修、考察,學(xué)習(xí)國外先進的經(jīng)驗,為公司所用。 否 否 是 是 否 是 是 否 1 附件 : 員工個人年度培訓(xùn)檔案 姓名 所在部門 檔案編號 性別 年齡 學(xué)歷 職務(wù) 入職時間 年度培訓(xùn)次數(shù) 內(nèi)部培訓(xùn)情況 序號 時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)地點 培訓(xùn)效果 備注 1 2 3 4 5 6 7 外部培訓(xùn)情況 序號 時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)地點 培訓(xùn)效果 備注 1 2 3 2 4 5 6 7 3 附件 :員工培訓(xùn)需求調(diào)查表 姓名 部門 職務(wù) 學(xué)歷 工作任務(wù): 自我評價(培訓(xùn)理由): 員工簽字: 個人培訓(xùn)需求: 培訓(xùn)項目 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)時間 4 注: 培訓(xùn)方式指在崗、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余 注:本表格作為 人力行政部 統(tǒng)計員工培訓(xùn)需求制定全年培訓(xùn)計劃使用。 5 附件 :部門 培訓(xùn)需求表 部門名稱 部門人數(shù) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)時間 參加人員 教師 培訓(xùn)方式 考核方式 備注 編制 審核 日期 6 附 件 :外派培訓(xùn)申請表 申請人 年齡 職務(wù) 性別 學(xué)歷 職稱 培 訓(xùn) 項 目 名 稱 培訓(xùn)項目起止時間 培 訓(xùn) 地 點 培 訓(xùn) 經(jīng) 費 工作任務(wù): 培訓(xùn)項目要求: 申請理由: 申請人簽字: 年 月 日 7 部門經(jīng)理意見: 簽字: 年 月 日 總經(jīng)理 意見: 簽字: 年 月 日 8 附件 :培訓(xùn)評價表 培訓(xùn)項目 學(xué)員姓名 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)師 對老師 的評價 老師敬業(yè)程度 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 講授水平 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 講授方式 □十分生動 □生動 □一般 □不生動 聯(lián)系實際 □聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無聯(lián)系 老師對學(xué)員要求 □非常嚴(yán)格 □嚴(yán)格 □不嚴(yán)格 對教材 的評價 教材適用性 □適用 □基本適用 □不適用 教材難度 □較難 □適中 □較簡單 教材系統(tǒng)性 □合理 □適中 □不合理 對培訓(xùn)組織者的評價 培訓(xùn)內(nèi)容 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)方式 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)時間 □太長 □適合 □不足 培訓(xùn)設(shè)施 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)收獲 □較大 □一般 □較少 □無 9 參加此次培訓(xùn)感到有哪些收獲? □獲得適用的新知識 □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù) □將 幫助我改變我的工作態(tài)度 □幫助我印證了某些觀念 □給我一個很好的機會,客觀地觀察我自己以及我的工作 建議: 注:本表只是示范,需要根據(jù)不同的培訓(xùn)設(shè)計相應(yīng)的培訓(xùn)評價表
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