【導(dǎo)讀】教科書第28頁的內(nèi)容。學(xué)會(huì)體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索,合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。老師準(zhǔn)備掛圖或課件。師:同學(xué)們,調(diào)查得真多,(掛圖)昨天小明媽媽拿200元買了一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,①小組合作,探究怎樣檢驗(yàn)減法計(jì)算的結(jié)果。生2:我用17加上183,看是不是等于200。③比一比,看誰聰明。用0,1,2,……9這十個(gè)數(shù)字組成一個(gè)加法豎式。蘋果樹上有許多蟲子,請同學(xué)們來當(dāng)啄木鳥為蘋果樹捉害蟲。⑤學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。