【導(dǎo)讀】數(shù)不變的客觀事實(shí)。3.以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。利用“一圖四式”掌握8和9的加減法,并能正確的口算。今天啊,機(jī)器貓要來(lái)到我們的課堂,但他給小朋。友設(shè)了三關(guān),你們必須闖過(guò)三關(guān),才能見(jiàn)到機(jī)器貓,它還要送給你們禮物呢!你們喜歡恐龍嗎?(電腦出示“?”題了,你們回答出問(wèn)題就能和小恐龍成為好朋友,愿意嗎?①請(qǐng)看第1題:看恐龍圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題,能列式解決嗎?④請(qǐng)看第4題:請(qǐng)同桌說(shuō)說(shuō)你是怎樣知道8-6=28-2=6?男生說(shuō)一說(shuō)你是怎樣知道9-2=79-7=2的?你們共擺了幾個(gè)圓片?學(xué)生交流、匯報(bào)。師:得數(shù)是8的涂成黃色,得數(shù)是9的涂成藍(lán)色。多少錢(qián),老師就獎(jiǎng)給你一張麥當(dāng)勞優(yōu)惠卡。