人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的認(rèn)識(shí)7-資料下載頁

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時(shí)用“0

2024-12-13 00:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的認(rèn)識(shí)4-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們理解0的實(shí)際意義,會(huì)讀、會(huì)寫0;使同學(xué)們知道“0”的兩種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使大家能較整潔地書寫“0”。我采到3個(gè)蘑菇。3我采到2個(gè)蘑菇。2我采到1個(gè)蘑菇。1唉!1個(gè)蘑菇也沒有采到!040

2024-12-13 00:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。全吃了，還有（）朵蘑菇？000厘米從0開始。

2024-12-13 00:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)的減法3-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=

2024-12-13 16:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)的減法2-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。3=-125-2=？5-2=34-1=34-

2024-12-11 14:15

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6和7的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】6和7的加減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握“6和7”的加減法的計(jì)算方法，能正確、迅速地計(jì)算6和7的加減法。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀利用“一圖兩式”的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握得數(shù)是6和

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第56～57頁。教學(xué)目標(biāo)：8和9相關(guān)加減，掌握一圖四式的列式過程。2．通過觀察、比較，使學(xué)生知道交換加數(shù)位置得數(shù)不變。教學(xué)重點(diǎn)：掌握8和9的加減運(yùn)算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備投影儀。學(xué)生準(zhǔn)備小棒。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8和9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】8和9的加減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。過程與方法讓學(xué)生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計(jì)算出得數(shù)的探索過程，理解調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀以小組學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法知識(shí)與技能：1、使學(xué)生能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式，并算出得數(shù)。2、掌握6和7的加減法算式的計(jì)算方法3、使學(xué)生能夠提高計(jì)算能力。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式并算出得數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：利用“一圖

2024-12-13 01:05

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)20以內(nèi)數(shù)的加減法復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)數(shù)的加減法復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、通過題包計(jì)算，探索算式之間的一些規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、20以內(nèi)數(shù)的加減法。2、探究在題包中，一個(gè)加數(shù)不變另一個(gè)加數(shù)增加或減少多少，和就增加或減少多少。難點(diǎn)：1、運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行推算。2、探究在題包中，一個(gè)加

2024-12-08 15:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)10加幾和相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=

2024-12-13 00:17

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法0的加減法教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】10的加減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元1小貓和媽媽一共釣了幾條魚？1還剩幾條魚？3－3＝01＝1＝1。4－1＝1－＝1－＝1－＝1。13.*下面算式

2024-12-07 21:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加減法的驗(yàn)算4-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法減的驗(yàn)算，并通過驗(yàn)算方法的交流讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。星期天東東和媽媽一起去超市買東西我們買了：歡迎光臨！一套運(yùn)動(dòng)服一雙休閑鞋1

2024-12-13 16:59

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)課題有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書49—50頁的練習(xí)七的第8—12題。學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步練習(xí)有關(guān)6、7的加減法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。同學(xué)們的計(jì)算能力、口語表達(dá)能力。同學(xué)們獨(dú)立思考并解答問題的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握有關(guān)6、7的加減法。

2024-12-11 07:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加減法的驗(yàn)算2-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。售貨員阿姨找的錢對(duì)嗎？你是怎樣知道的呢？可以怎樣進(jìn)行加法的驗(yàn)算呢？用48＋135，看

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的加減法(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的加減法(留存版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的加減法-文庫吧

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)0的加減法-wenkub