人教新課標一年級上冊數學教案8、9的加減法(編輯修改稿)
2025-01-18 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 ● 匯報（ 6+2=8 只 2+6=8 只） 師：為什么要用加法算？ （小組交流、匯報） 學生提出：一共 8 只恐龍，有 6 只藍恐龍，有幾只紅恐龍？ 師：誰來幫他？ 匯報（ 86=2 只） 師：有什么問題要問？（小組交流） 匯報 ● 學生提出：一共 8只恐龍，有 2只紅恐龍，還有幾只藍恐龍？ 列式（ 82=6 只） 師：請同桌互相說一說，這幅恐龍圖我們一共列出了幾道算式。（ 4道） ② 請看第 2題：請小朋友試著把四道算式寫在紙上。 匯報 ， 板書： 6+2=8 86=2 讀算式 2+6=8 82=6 ③ 請看第 3題：請小朋友說一說你是怎樣知道 6+2=8 2+6=8 的 呢？ （小組交流）匯報 。 師：你們的方法都很好，因為 6 和 2 組成 8，所以 6+2=8 2+6=8。 ④ 請看
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