人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案十幾減9的減法(編輯修改稿)
2025-01-16 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題怎么解決呢？你怎么知道還有 5 個沒套中呢？ 提問：一共有多少個風(fēng)車？你們猜猜一會兒阿姨會賣出幾 個，還剩幾個？（生互相說） 這邊的小朋友在干什么？一共有多少字謎語，他們能猜出幾個，還剩幾個？ 1 出圖 提問：這幅圖是什么意思？ 根據(jù)這幅圖能寫出什么樣的算式？ 板書 12－ 9 12－ 9 得幾呢？怎么算這道題呢？ 師：計算這道題時我們可以想 9＋ 3＝ 12 這個加法算式。 這種方法叫 想加算減 。還可以先用10— 9 得到 1，再用 1 加 12 中剩下的 2得到 3。這種方法叫 破十法 。那么在今后的計算中你喜歡用哪種方法計算就用哪種。 練：擺一擺、算一 算、用 擺。 11－ 9 16－ 9 要求：先用 擺圖，再計算。 說一說是如何計算的。 練：圈一圈，算一算。 出圖： 14－ 9＝（ ） 語，猜出了 9條，還有幾條沒有猜出？
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