【導(dǎo)讀】通過總復(fù)習(xí),獲得的知識更加鞏固。計算能力和估計能力更加提高。萬以內(nèi)的加、減法,多位數(shù)乘一位數(shù),以及運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。1.創(chuàng)設(shè)情境,激起興趣。生1:聰聰列的豎式不對。生1:175接近200,和應(yīng)該是200多,可是這又是怎么回事?十位也要與十位對齊,所以6應(yīng)該和7對齊才對。3.學(xué)生練習(xí)第2題,筆算之前可先估算,提示估算的內(nèi)容,最后集體訂正。減去分掉的數(shù),剩下的數(shù)叫余數(shù)。②兩、三位數(shù)乘一位數(shù),把兩、三位數(shù)看成整十整百的數(shù)來計算。三個圖形,老師相信大家也能畫出來,而且比聰聰做的還要好,是不是?2.以小組為單位,整理歸納知識點。1.師:做了這么多的題目,藍(lán)皮鼠聰聰也累了,它想和小朋友們一起看電影呢。②分母相同比分子,分子越大,分?jǐn)?shù)就越大;