人教新課標(biāo)四年級下冊美術(shù)教案愉快的春游-資料下載頁
2024-12-13 20:05本頁面
【導(dǎo)讀】美景美不勝收，令學(xué)生印象深刻，是引導(dǎo)學(xué)生進行繪畫創(chuàng)造的有利時機。畫的形式表現(xiàn)春游的情景。、記憶、創(chuàng)作的能力。、表現(xiàn)美好生活的情感。請學(xué)生觀察課件中的景物及人物的動態(tài)。你在錄象中看到了哪些地方的景色？畫野餐時引導(dǎo)學(xué)生將重點放在人物野。餐的動態(tài)上，并強調(diào)在環(huán)境描繪上要突出春的特點。如何在畫面中體現(xiàn)“春”字？出春天綠色的勃勃生機。構(gòu)思，想一想你準(zhǔn)備以什么為主題來表現(xiàn)春游，注意主題鮮明。起稿，將主題物畫大，居畫面的中心，盡量突出主題。著色，注意表現(xiàn)春天的特征。表揚構(gòu)圖合理，色彩到位，主題突出的學(xué)生作業(yè)。我們通過春游感受祖國的秀美，生活。今年春游時我們學(xué)校去了嶗山茶園采茶，學(xué)生特別興奮。引導(dǎo)學(xué)生從復(fù)雜的春游活動中篩選自己最感興趣的一幕表現(xiàn)出來。
【正文】 感受祖國的秀美，生活的幸福。我們是不是應(yīng)該珍惜今天的美好生活呢？你打算怎樣做呢？（學(xué)生自由回答）教學(xué)評價： 學(xué)生將春游中的愉快經(jīng)歷和對大自然的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來。構(gòu)圖合理，主次分明。 札記： 今年春游時我們學(xué)校去了嶗山茶園采茶，學(xué)生特別興奮。所以在創(chuàng)作這一課時，我先引導(dǎo)學(xué)生回憶了當(dāng)時的情景，并找孩子上來表演 了采茶的動作，在示范如何選擇構(gòu)圖。引導(dǎo)學(xué)生從復(fù)雜的春游活動中篩選自己最感興趣的一幕表現(xiàn)出來。
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