人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案畫嗅覺(jué)2-資料下載頁(yè)
2025-12-04 10:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)感覺(jué)感受積累知識(shí)與方法。從心理學(xué)上講，嗅覺(jué)是由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)的活動(dòng)，并相互融合得到一種個(gè)性化的新感覺(jué)。美術(shù)與嗅覺(jué)形成色、嗅聯(lián)覺(jué)。嗅覺(jué)感受的刺激下展開(kāi)聯(lián)想和想象，用色、點(diǎn)、線、形表現(xiàn)自己對(duì)各種氣味的嗅覺(jué)感受。想象力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，嘗試?yán)貌煌牟牧显炀筒煌乃囆g(shù)效果。感知各種氣味的特點(diǎn)，進(jìn)一步關(guān)注和了解嗅覺(jué)。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注自我的情。新劑，噴一噴）好了，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)使勁聞一聞，你們聞到了什么味道？你的心情怎么樣？，黃，澄大小不同的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)甜的感覺(jué)。，教師巡視指導(dǎo)，布置好展評(píng)的地方。妥善處理收集的氣味物品，收拾繪畫工具、材料。
【正文】 （ 4）平時(shí)，你會(huì)在哪里聞到過(guò)這種味道？ （課件出示）所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們需要美好的生存環(huán)境。 三 、 指導(dǎo)創(chuàng)作， 實(shí)踐體驗(yàn) ，也欣賞了這么多關(guān)于嗅覺(jué)的作品。我們的的同學(xué)是不是早就迫不及待的準(zhǔn)備躍躍欲試呢？ —— 最杰出的藝術(shù)本 領(lǐng)就是想象！ ？（點(diǎn)，色，線，形） 4.（課件出示）作業(yè)要求： 、線、色、形等綜合形式表現(xiàn)畫出回憶中喜歡或討厭的氣味。 。 ， 教師巡視指導(dǎo)，布置好展評(píng)的地方。 四 、 多元評(píng)價(jià)，體驗(yàn)成功 展示自己的作品（貼在 “ 多味館 ” 中，香、辣、酸、臭 ） （辣、酸、臭）味的？ （辣、酸、臭）味的感覺(jué)？ ？ 五 、 小結(jié)延伸 味真是太奇妙了，只要我們用心去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中許多美好的東西！ 六 、 收拾整理 妥善處理收集的氣味物品，收拾繪畫工具、材料。
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