【導讀】、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。手工工具、繪畫工具。今天咱們來進行一個小游戲:比眼力。剛才咱們找的是不同的,現(xiàn)在請你從一幅畫中找找哪些是相同的。生活中,誰先學會了發(fā)現(xiàn),誰就擁有了智慧和美麗。上不同的顏色,或者將其中一個畫成不同的圖形,然后貼在底板上做好??衫酶鞣N廢棄材料來做立體的圖形。
【總結】第一篇:四年級美術下冊電腦美術1教案人教新課標版 電腦美術 學習領域: (設計·應用)(電腦繪畫) 本課的要點是在電腦上,學習Windows畫圖程序中筆刷工具的功能,學會利用筆刷工具的不同設置...
2024-10-30 23:56
【總結】我和我的小伙伴課堂類型:造型表現(xiàn)教學目標:。。,感受人與人之間的美好情感。教學重難點:。,掌握泥塑的一些基本方法,培養(yǎng)學生空間想象力和創(chuàng)造力。。教具學具:繪畫工具、彩泥等。教學過程:第一課時一、引導階段,引導小學生了解兒童,少年
2024-12-13 00:21
【總結】迷宮學習領域:(設計·應用、造型·表現(xiàn))(設計制作)本課的要點是讓學生利用紙盒設計一個立體的迷宮。課時安排:1課時。教學目標,制作一立體的迷宮。。課前準備:課前應要求學生收集各種廢舊的硬紙盒。教學過程:一、玩迷宮:每組發(fā)一個老師制作的迷宮,進行“看
2024-12-13 20:05
【總結】第一篇:四年級美術下冊迷宮1教案人教新課標版 迷宮 學習領域: (設計·應用、造型·表現(xiàn))(設計制作) 本課的要點是讓學生利用紙盒設計一個立體的迷宮。課時安排:1課時。教學目標 ,制作一立體...
2025-10-08 14:57
【總結】花的旋律教學內容:歌曲《茉莉花》教學目標:,使學生更加熱愛我們的民間音樂和民歌。。。教學重難點:教學方法:聽唱法、欣賞法、討論法教學過程:一、組織教學二、導入新課,同學們聽一聽是什么體裁的歌曲?《沂蒙山小調》(民歌)教師:對,民歌。中國的民歌和我們中
2024-12-13 00:20
【總結】會走的玩具教學目的:,設計制作會走的玩具。。,感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點:發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。教學難點:如何種使玩具走起來。教學學具:師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。生:制作工具。教學過程:
2024-12-13 00:24
【總結】林中的鳥教學內容:《小鳥請到這里來》第二樂段合唱部分。《林中的鳥聲兒》。。教學目標:《小鳥請到這里來》的合唱部分。2.能普遍參與節(jié)奏創(chuàng)造活動,挖掘學生的創(chuàng)造潛能。,從中受到啟發(fā).改善自己的歌聲。教學重、難點:初步學會《小鳥請到這里來》的合唱部分。教學準備:多媒體課件教學過程:
2024-12-13 10:51
【總結】精美的郵票教學目標:,郵票的組成部分以及它在生活中的應用。。、了解以及創(chuàng)作,培養(yǎng)學生對集郵的興趣。教學重點:了解郵票的發(fā)展歷史,郵票的組成部分以及它在生活中的應用。教學難點:設計一枚或一套郵票。教學準備:、以及相關資料。、分類各種類型的郵票,特別是對郵票圖案的歸類以及整理。、剪刀、記號筆、水彩筆、油畫
2024-12-13 20:07
【總結】紙帶穿編教學目標:1.通過本課學習,了解紙藝穿編的規(guī)律,運用常見的穿編方法,設計制作簡單的生活、裝飾用品;2.在學習中體會穿編工藝制作的實用及裝飾功能,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動手操作能力及設計、工藝制作能力。教學重點:用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品(小方籃)及紙帶穿編工藝的運用。教學難點:紙帶穿編方法及小方籃的制作。
【總結】教學目標:4個生字。。、動作、語言的句子里體會到年輕人自尊的品格,從中感受"自尊者自立"的道理。教學重點:培養(yǎng)獨立理解課文的能力。教學難點:從描寫年輕人神態(tài)、動作和語言的句子中,體會到年輕人自尊的品格;從杰克遜大叔對女兒的談話中,認識到這種自尊的可貴。教學方法:
2024-12-11 14:19
【總結】學戲曲教學內容:欣賞《生旦凈末丑薈精粹》教學目標:通過學生小組學習的方式,了解京劇行當?shù)姆诸愐约氨硌莸奶攸c。欣賞《生旦凈末丑薈精粹》,進一步準確把握各行當演唱特點;通過欣賞、模唱感受體驗京劇藝術的深厚文化底蘊。教學重、難點:準確把握各行當演唱特點。教學過程::播放課件《走進京劇大世界》:《走進京劇大世界》—
2024-12-11 14:17
【總結】綠水江南教學內容:欣賞民樂合奏《江南好》教學目標:《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。《江南好》的樂曲結構。,了解與江南相關的音樂和文化藝術作品。教學重、難點:分辨《江南好》的樂曲結構教學過程:㈠導入:同學們你們喜歡旅游嗎?你都去過哪些地方?(生:北京、沈陽、成都??)今天我們一起
【總結】假如我是汽車設計師教學目標(種類、外形特點、用途等)。,從功能上設計汽車造型。教學重、難點重點:能用不同的幾何圖形構畫出一二種不同種類的的汽車。難點:啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程,逐步豐富想象后的造型特征。教學準備學生:幾何圖形紙片、各種紙盒、膠水、剪刀、小貼畫。教師:美術教學課
2024-12-11 14:27
【總結】光的魅力學習領域(綜合·探索)課時:2課時。教材分析:本課的要點是讓學生了解光對美術作品的影響。光有自然光,如太陽光等;也有人造光,如燭光、燈光等。在人們的生活中離不開光,其實繪畫、雕塑、建筑、工藝品也要依靠光,只有在光的映襯下,藝術作品才會顯得更加生動迷人。教學目標。,并利用光的照射,進
2024-12-13 20:06
【總結】愉快的春游學習領域:繪畫創(chuàng)作課教材簡析:本課正值春游的大好時機,綠色的春天萬物復蘇,春游中的美景美不勝收,令學生印象深刻,是引導學生進行繪畫創(chuàng)造的有利時機。引導學生用繪畫的形式表現(xiàn)春游的情景。教學目標:。、記憶、創(chuàng)作的能力。、表現(xiàn)美好生活的情感。教學重點:。