【導(dǎo)讀】讓學(xué)生自由想象,用自己的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受,再談?wù)劄槭裁?。小麻雀行為的描述,潛移默化地教給小朋友待人有禮的道理。在教學(xué)中還需要加強(qiáng)的是怎樣。才能引導(dǎo)學(xué)生把自己感受到的用自己的話和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
【總結(jié)】第七課小小音樂(lè)家教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè)隊(duì)》,唱《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》和《嗩吶配喇叭》,理解人與自然的主題,感受民族樂(lè)器嗩吶的音色,以及歌曲《小樂(lè)隊(duì)》的趣味性。2.能用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音,完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。,用字母譜創(chuàng)編旋律,表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞和演唱,初步了解我國(guó)的民間樂(lè)器。
2024-12-09 09:17
【總結(jié)】第一篇:人音版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案設(shè)計(jì) 人音版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案設(shè)計(jì) 榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí) 音樂(lè)學(xué)科教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)型新授題《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》時(shí)1時(shí)設(shè)計(jì)教師教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1、聽(tīng)辨和感受...
2025-10-05 02:32
【總結(jié)】范唱歌詞節(jié)奏伴奏媽媽、媽媽您歇會(huì)吧,自己的事兒我會(huì)做啦自己穿衣服呀自己穿襪子呀,自己疊被子呀不再麻煩您啦,親愛(ài)的好
2024-11-29 09:08
【總結(jié)】包子剪子錘教學(xué)目標(biāo):,開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè)視野。,跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲,開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,增加對(duì)各地民歌的了解。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師導(dǎo)言:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?師說(shuō)謎面,生猜測(cè)。二、聽(tīng)音樂(lè)看表演,猜動(dòng)物師:獅子王今天要在森林里開(kāi)一個(gè)party,小動(dòng)物們都陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了,聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)了?讓事先安
2024-12-12 21:24
【總結(jié)】第五課愛(ài)勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》,唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》,能夠理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。2.結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤(pán)位置,認(rèn)識(shí)字母譜f、s。、創(chuàng)編動(dòng)作、填充字母譜、創(chuàng)編旋律等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)來(lái)理解勞動(dòng)內(nèi)容,體會(huì)勞動(dòng)辛苦,并培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。教
【總結(jié)】第十課過(guò)新年教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《窗花舞》、《晚會(huì)》,唱《小拜年》、《過(guò)新年》感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng),懂得珍惜今天的幸福生活。,用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)安排:2課時(shí)第一課時(shí)教
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】村居教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫(xiě)“散、歸、趁”3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握生字的音、形、義;正確、流利地誦讀古詩(shī)。難點(diǎn):通過(guò)朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,并通過(guò)想象領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備:朗誦音頻、生字卡片。
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】第17課動(dòng)物樂(lè)園教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:雕塑動(dòng)物由基本形體入手,要抓住動(dòng)物特征,確定動(dòng)態(tài),用加、減法,采用粘接、切削、刻劃等多種手法進(jìn)行創(chuàng)作。應(yīng)會(huì):參考相關(guān)資料,結(jié)合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】課題我愛(ài)音樂(lè)總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,聆聽(tīng)《我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制,做到飽滿,甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)乒乓變奏曲一、教學(xué)內(nèi)容1、唱《拍皮球》2、聽(tīng)《乒乓變奏曲》《五星紅旗》二、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生以非連音的唱法和二拍子的旋律來(lái)表現(xiàn)大家一起拍皮球的愉快心情。2、初步掌握二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,感受二拍子的韻律。3、欣賞《乒乓變奏曲》,學(xué)生初步感受樂(lè)曲,體會(huì)樂(lè)曲帶來(lái)的歡快情緒。4、通過(guò)欣賞《五星紅旗》
2024-12-13 19:13
【總結(jié)】第八課幸福生活教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》,唱《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》,感受中外民族民間音樂(lè),理解本課主題“幸福生活”來(lái)之不易的道理。2.能主動(dòng)參與聽(tīng)、唱、舞的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),表達(dá)自己愉快、歡樂(lè)的情感。,積極參加探索聲音的游戲,主動(dòng)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):了解不同少數(shù)民族的歌曲及他們的民族特
2024-12-08 18:03
【總結(jié)】第二課時(shí)間的歌教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時(shí)間像小馬車(chē)》、《這是什么》,感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間。,即興創(chuàng)編動(dòng)作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):感受樂(lè)曲的節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)它的相同與不同。教
2024-12-08 09:30
【總結(jié)】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)快樂(lè)的小熊貓教學(xué)內(nèi)容:1、聽(tīng):管弦樂(lè)《快樂(lè)的小熊貓》2、唱:歌曲〈郊游〉教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)描寫(xiě)動(dòng)物的樂(lè)曲感興趣,在仔細(xì)聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上,能?chē)L試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂(lè)曲意境及動(dòng)物神態(tài)。2、能區(qū)分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分,并能用歌唱律動(dòng)及繪畫(huà)等形式表現(xiàn)出來(lái)。3、能熟練地演唱
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】全冊(cè)備課一、學(xué)生基本情況分析(學(xué)生情況,學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識(shí)水平、習(xí)慣、能力、興趣等)一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對(duì)音樂(lè)也不例外,因此,每周音樂(lè)課都被他們期待著。經(jīng)過(guò)一
2025-08-05 02:08
【總結(jié)】音的高低教學(xué)內(nèi)容:人音版第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試、探究,通過(guò)多種方式初步了解音的高低變化。教具準(zhǔn)備:課件、鋼琴、錄音機(jī)、打擊樂(lè)器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué),師生問(wèn)好。二、聽(tīng)一聽(tīng),學(xué)一學(xué):小朋友們,我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧!兩個(gè)好兄弟,
2024-12-11 07:13