【導(dǎo)讀】課題我愛音樂總課時(shí)第節(jié)。能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制,做到飽滿,甜美。課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶。教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。彈奏歌曲《兩只老虎》。輕唱著,高興地走進(jìn)音樂。“走跑”也可以用“ti. 找3-4名同學(xué)編創(chuàng),強(qiáng)調(diào)。師在黑板上畫出音階。老師的口形可稍夸。練習(xí)時(shí)走進(jìn)同學(xué)們。讓他們感受到口型。檢查學(xué)生們的情況。放歌曲范唱錄音。師現(xiàn)在是上樓呢還是下。上行的概念(感覺)。隨著老師用正確的口。形,清晰地讀出每個(gè)音。你認(rèn)為這是一首什么樣。范讀歌詞(高位置)??芍鹁溥M(jìn)行兩遍,再齊。樂,喜歡唱歌嗎:”。教師可以作適當(dāng)講解。聽欣賞曲“歌中都唱到。說(shuō)一說(shuō)“你聽到了什??呻S著音樂自由擺動(dòng)身。體或做簡(jiǎn)單動(dòng)作,表現(xiàn)。對(duì)音樂的喜愛之情。