人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊音樂教案我的家鄉(xiāng)日喀則-資料下載頁
2025-12-04 00:44本頁面
【導(dǎo)讀】《我的家鄉(xiāng)日喀則》。《我的家鄉(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。，學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動(dòng)作?！段业募亦l(xiāng)日喀則》的節(jié)奏、情緒。同學(xué)們，今天老師要帶大家一起去旅游，讓我們隨著歌聲一同走進(jìn)西藏。“你知道畫面上的人物是我國的哪個(gè)少數(shù)民族？”藏族是我國56個(gè)少數(shù)民族中的一員。他們居住在我國的西部，四川、甘肅、云南等地，但主要生活在西藏自治區(qū)。西藏是一個(gè)神秘而又令人向往的圣地。的牦牛和羚羊，還有世界第一高峰珠穆朗瑪峰、西藏第一大河雅魯藏布江。他們的動(dòng)作一般集中在腿部。，你認(rèn)為藏族的服飾和我們的衣著有哪些不同？則”是西藏的第二大城市，在藏語中是“如意的莊園”的意思。今天，我們來到了西藏，感受到了西藏獨(dú)特的風(fēng)情。美麗的西藏之行，給我們帶來了無限的快樂。請同學(xué)們課后繼續(xù)收集有關(guān)西藏的相關(guān)資。最后，讓我們再次用優(yōu)美的歌舞《我的家鄉(xiāng)日喀則》來與西藏小朋友惜惜道別吧。
【正文】 復(fù)記號(hào)） 。 ，誰來幫幫他？ 五 、創(chuàng)作拓展： 今天，我們來到了西藏，感受到了西藏獨(dú)特的風(fēng)情。那咱們是不是也應(yīng)該邀請他們來我們威海玩??？想一想，咱們威海有什么特產(chǎn)？哪些好玩的？你可以根據(jù)歌曲的旋律進(jìn)行大膽創(chuàng)編嗎？夸夸我們美麗的家鄉(xiāng)吧。 六、布置作業(yè)： 美麗的西藏之行，給我們帶來了無限的快樂。請同學(xué)們課后繼續(xù)收集有關(guān)西藏的相關(guān)資 七、小結(jié)： 最后，讓我們再次用優(yōu)美的歌舞《我的家鄉(xiāng)日喀則》來與西 藏小朋友惜惜道別吧。
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