人教新課標五年級上冊音樂教案龍騰虎躍-資料下載頁

【總結】龍騰虎躍教學內容：欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學目標：，激發(fā)學生對鼓文化的興趣?！洱堯v虎躍》。體驗、感受作品的情感，增強民族自尊心、自信心、自豪感。教學過程;一、導入：模擬激越的鼓聲，為音樂伴奏。師：同學們，上節(jié)課我們學唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師：出示實物（兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓、大鼓）指導

2024-12-11 14:48

人教新課標五年級上冊音樂教案天堂-資料下載頁

【總結】天堂教學內容：欣賞《天堂》、《牧民的一天》教學目的：，學習用點、線和色彩畫感受，培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)造力。，畫感受，提高學生審美能力。教學過程：一、聽音樂進教室二、師生問好三、聽記：（簡單的旋律）1＝F2／4112┃（323）┃5653┃2—┃（2532）┃（123）┃2161┃

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級上冊音樂教案新年音樂會-資料下載頁

【總結】新年音樂會教學內容：音樂活動“新年音樂會”教學目標：，激發(fā)學生對美好幸福生活的熱愛之情。，激發(fā)學生對祖國民族音樂的熱愛之情。“迎新年音樂聯(lián)歡會”表達同學們對未來的美好祝福。采用合作設計活動的方式，每組設計一張“音樂會”的海報。教學過程：一、導入師：前幾節(jié)課中，我們一起走進了音樂的世界，初步了解到音樂給人們生活帶來的歡樂

2024-12-13 00:41

人教新課標五年級下冊音樂教案五十六朵花1-資料下載頁

【總結】五十六朵花教學內容：1.《嘎達梅林》2.《上去高山望平川》教學目標：《嘎達梅林》，感受音樂悲壯的情緒以及馬頭琴樂器深沉、渾厚的音色和獨特的草原氣息?！渡先ジ呱酵酱ā?，感受“花兒”高亢、明亮的音色特點?！陡逻_梅林》、《上去高山望平川》兩首樂曲，說出他們在節(jié)拍、速度、節(jié)奏和情緒上的不同特點。教學重難點：感受兩首樂曲的演

2024-12-13 00:38

人教新課標五年級下冊音樂教案母親河1-資料下載頁

【總結】母親河教學內容：《長江我的家》《長江之歌》。教學目標：《長江我的家》?！堕L江之歌》時能體會旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內容之間的聯(lián)系。，豐富有關長江的相關文化知識。教學重難點：《長江之歌》所表達的情感?！伴L江是我的家”、“長江長江是我的家”和兩句旋律相似的“心里裝著媽媽的愛，走遍天涯想著家”

2024-12-11 14:35

人教新課標五年級上冊音樂教案綠色的歌謠-資料下載頁

【總結】綠色的歌謠第一課時教學內容：歌曲《綠色的歌謠》教學目標：《綠色的歌謠》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的圓滑音。，學會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌?！癿i”，“fa”，“sol”三個音。教學過程：一、導入：師：上節(jié)課我們學唱了歌曲《手拉手，地球村》。這節(jié)課我們要學唱一首《綠色的歌謠》。讓我們更

2024-12-13 10:54

人教新課標五年級上冊音樂教案歡快的舞步-資料下載頁

【總結】歡快的舞步第一課時欣賞大河之舞教學目標《大河之舞》，感受愛爾蘭民族的熱情奔放。，了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。教學過程。：這首歌曲表達了怎樣的情感？你從歌曲中感受到了什么？，介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈傳統(tǒng)特色，進一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。。第二課時稍息立正站

2024-12-13 00:40

人教新課標五年級上冊音樂教案美好的祝福-資料下載頁

【總結】美好的祝福第一課時教學內容：學習歌曲《平安夜》。教學目標：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷?！镀桨惨埂贰＝虒W過程：一、導入?！垛弮喉懚．敗吩O問：什么節(jié)日能聽到這首歌？？二、學習歌曲。。，學習歌曲《平安夜》，學習歌曲《平安夜》。

2024-12-13 00:40

人教新課標二年級上冊音樂教案我愛音樂1-資料下載頁

【總結】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學目標能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽《我愛音樂，我愛歌唱》教學重點用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達對音樂的熱愛教學難點聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程：教學環(huán)節(jié)及時間

2024-12-13 00:49

人教新課標五年級上冊音樂教案拉薩謠-資料下載頁

【總結】拉薩謠教學內容：《拉薩謠》教學目標：《拉薩謠》體驗西藏民族風情。、高遠深邃的感情。。教學過程：（1）復習演唱前面學習過的歌曲。注意引導表達歌曲的情緒，力求做到有感情地歌唱。（2）通過與以前學習過的歌曲情緒的聯(lián)系或對比引入本課將要學習的歌曲。（3）聽歌曲范唱錄音（合唱）。在聆聽之前，提示學生注意歌曲演唱形

2024-12-13 00:41

人教新課標五年級上冊音樂教案木鼓歌-資料下載頁

【總結】木鼓歌教學內容：學唱歌曲《木鼓歌》。教學目標：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學過程：一、導入：教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們在做什么？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人民把制作木鼓的日

2024-12-13 10:55

人教新課標五年級上冊音樂教案花好月圓-資料下載頁

【總結】花好月圓教學內容：欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學目標：、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗音樂，加深對民族音樂的喜愛之情。。。教學過程：一、導入：教師出示民族樂器的課件，介紹樂曲主奏樂器的音色（笛子、二胡、揚琴）揭示課題。二、欣賞樂曲。師；這段音樂使人聯(lián)想到了什么？伴奏樂器中出現(xiàn)了什么聲音？

2024-12-13 00:40

人教新課標五年級上冊音樂教案靜夜思-資料下載頁

【總結】靜夜思教學內容：學唱歌曲《靜夜思》教學目標：《靜夜思》，能有氣息支持、有感情地唱歌。。4/4拍節(jié)奏特點，學會4/4拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。教學過程：一、發(fā)聲練習：1＝C－F2／4▼▼▼▼▼▼▼▼╭—╮5555┃6531┃32┃1—║lalalala

2024-12-13 00:40

人教新課標五年級上冊音樂教案鼓聲傳情-資料下載頁

【總結】鼓聲傳情教學內容：音樂活動“鼓聲傳情”。教學目標：，激發(fā)學生對祖國民族音樂的熱愛之情。：哪個小組知道的帶“鼓”的詞語多。，制作簡易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對話”。教學過程：一、導入師：前兩節(jié)課中，我們一起走進了鼓的世界，初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛，今天這節(jié)課我們要進一步了解不同民族鼓的文化。（出示課題）師：聽說過鼓舞這

2024-12-13 00:40

人教新課標五年級上冊音樂教案手拉手地球村1-資料下載頁

【總結】手拉手，地球村課時：2課時教學內容：學唱歌曲《手拉手，地球村》教學目的：《手拉手，地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望。，并在聽賞活動中能進一步感受音樂所表達的“地球的美”，從而喜愛地球，愿意保護地球。教學重點：《手拉手，地球村》。，激發(fā)學生保護地球的熱情，幫助學生樹立環(huán)保意識。教學用具：課件

2024-12-13 00:41

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