【總結(jié)】心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)咨咨詢?cè)冃男睦砝韺W(xué)學(xué)教教學(xué)學(xué)要要點(diǎn)點(diǎn)主講:吳正國(guó)主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)l概述部分:簡(jiǎn)史;基本概念;咨詢師的基本條件;心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀和展望。l幾種理論觀點(diǎn):精神分析理論;行為主義理論;認(rèn)知心理學(xué);存在——人本主義心理學(xué);人性心理學(xué)理論。l咨詢過(guò)程:對(duì)
2025-01-07 17:30
【總結(jié)】第四章社會(huì)認(rèn)知第一節(jié)知覺(jué)5–3圖中的人感覺(jué)到了什么?他們是靠什么感覺(jué)到的?聽(tīng)到聲音聞到氣味看到文字感覺(jué)溫度嘗出味道(耳)(鼻)(眼)(口舌)(皮膚)5–4一、什么是知覺(jué)?
2025-01-10 07:52
【總結(jié)】教學(xué)管理培訓(xùn)心得?2015年4月13日,來(lái)自全州各小學(xué)的教學(xué)管理干部相聚在文化古城----建水,共同聆聽(tīng)來(lái)自高校、省、州級(jí)專家的講座,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們領(lǐng)悟到教學(xué)管理工作中自己應(yīng)該做什么,怎么做?有了更深刻的理解。這次培訓(xùn),對(duì)于管理層的我們來(lái)說(shuō),非常實(shí)用。????作為教學(xué)管理者,我們通常很重視學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)提高了,
2025-07-18 05:40
【總結(jié)】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室感覺(jué)和知覺(jué)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室感覺(jué)sensation?你知道“感覺(jué)”是什么嗎?–―跟著感覺(jué)走”–“我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)”–“感覺(jué)真沒(méi)意思”中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室感覺(jué)案例:小豌豆識(shí)真公主的童話故事中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)心理
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】輔導(dǎo)教師:楊玉明第一章心理學(xué)概述?學(xué)習(xí)目標(biāo)?、心理過(guò)程、個(gè)性心理的概念,重點(diǎn)掌握心理學(xué)研究的對(duì)象。?,理解心理學(xué)的任務(wù),掌握心理學(xué)的研究方法。第一節(jié)心理學(xué)研究的對(duì)象和性質(zhì)第一講實(shí)用心理學(xué)一、心理現(xiàn)象任何一門(mén)科學(xué)都有其特定的研究對(duì)象和探索的領(lǐng)域,心理學(xué)研
2025-02-13 16:33
【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說(shuō)的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個(gè)分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【總結(jié)】第一篇:基礎(chǔ)心理學(xué)課程教學(xué)大綱 《基礎(chǔ)心理學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào):1712013 課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分:54/3(其中理論45學(xué)時(shí),實(shí)踐9學(xué)時(shí))課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)必修課 一、教學(xué)目的和任...
2024-11-09 17:25
【總結(jié)】....課程標(biāo)準(zhǔn)三年制(高職高專)《服務(wù)心理學(xué)》課程院(部)名稱:教研室(組):專業(yè)名稱:專業(yè)類別:主編:教研室
2025-07-14 23:42
【總結(jié)】學(xué)前心理學(xué)()課程教學(xué)大綱一、前言(一)大綱的適用對(duì)象本大綱適用于學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授???。(二)總學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)60學(xué)時(shí),其中理論講授30學(xué)時(shí),自學(xué)30學(xué)時(shí)。(三)課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授必修課,是專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學(xué)員初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學(xué)基本理論和基本知識(shí),初步形成運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)知識(shí)去分析和解決在
2025-08-22 18:15
【總結(jié)】第13章認(rèn)知療法(cognitivetherapy)嘉應(yīng)學(xué)院 王金道 教授2023/5/122023/5/122023/5/12??????????我們生活中?,誰(shuí)都會(huì)有情緒上的體驗(yàn):高興?、愉快、煩悶、痛苦
2025-01-18 13:28
【總結(jié)】《學(xué)校管理心理學(xué)》課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)甘肅廣播電視大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心匡小明一、對(duì)課程特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)學(xué)校管理心理是中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)高等專科教育管理專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生比較系統(tǒng)地獲得學(xué)校管理心理學(xué)的基本知識(shí)、基本理論;理解管理過(guò)程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律;了解學(xué)校管理心理學(xué)的基本研究方法;從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律分析并解決學(xué)校管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。
2025-07-18 01:54
【總結(jié)】消防培訓(xùn)班教學(xué)課程,——違反消防管理的法律責(zé)任,介紹,安排此項(xiàng)課程的目的需要掌握的幾個(gè)問(wèn)題,法律責(zé)任的含義,概念廣義和狹義之分違反消防管理的法律責(zé)任的概念幾點(diǎn)說(shuō)明分類,違反消防管理的涵義,概念消防法律...
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】1點(diǎn)燃學(xué)生心靈火焰創(chuàng)造教學(xué)顛峰業(yè)績(jī)有效教學(xué)的心理學(xué)策略成都大學(xué)桂世權(quán)教授2主要內(nèi)容第一部分:有效教學(xué)的含義第二部分:有效教學(xué)的認(rèn)知策略一、感知規(guī)律與有效教學(xué)二、記憶規(guī)律與有效教學(xué)
2025-03-05 11:47
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》培訓(xùn)課程主講:黃遠(yuǎn)大心理學(xué)高級(jí)講師聯(lián)系電話:13922607877郵箱:第九章問(wèn)題解決與創(chuàng)造性問(wèn)題Question:有現(xiàn)成答案的問(wèn)題。如“什么是余角”P(pán)roblem:需經(jīng)過(guò)一定的思維操作才能找到答案的問(wèn)題。?如“一棵樹(shù)生長(zhǎng)在30°的山坡上,樹(shù)與山坡所成的角是
2025-01-11 21:48
【總結(jié)】心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)咨詢心理學(xué)教學(xué)要點(diǎn)主講:吳正國(guó)主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)?概述部分:簡(jiǎn)史;基本概念;咨詢師的基本條件;心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀和展望。?幾種理論觀點(diǎn):精神分析理論;行為主義理論;認(rèn)知心理學(xué);存在——人本主義心理學(xué);人性心理學(xué)理論。?咨詢過(guò)程:對(duì)象、任務(wù)、分類和一般