人教新課標六年級語文上冊回顧拓展四-資料下載頁
2024-12-13 18:37本頁面
【導讀】老》這四篇課文從內容中聯(lián)想到生活中的哪些事？如何去珍惜資源，保護環(huán)境？某些環(huán)境問題的新認識？美好的明天，盡一份自己的力量。在學習過程中，我。深對課文的理解。文里文外的讀書方法。積累了哪些這方面的名言警句？地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。今天，我們還要積累關于環(huán)境保護的宣傳口號和標語。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共營生命綠色。于當時的晉國有什么好處？可以感受到這種策略存在的問題？一時之利要比百年大計重要呢？從這個成語故事中，你得到什么啟發(fā)？還有什么也關系到長久之計，也需要長遠規(guī)劃？
【正文】 事的哪些地方可以感受到這種策略存在的問題？ 趣味語文 趣味語文 （ 3）文中 “ 雍季所說的，關系到百年大計；狐偃的策略，只是為了一時之利，我們怎么能認為一時之利要比百年大計重要呢？ ” 你是怎么體會的？ 趣味語文 （ 4）從這個成語故事中，你得到什么啟發(fā)？ （ 5）回顧我們本組單元所學的課文，想一想：還有什么也關系到長久之計，也需要長遠規(guī)劃？ 趣味語文
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