【正文】 二、彈奏訓練彈奏電子琴曲：《小星星》：注意:第一和第二小節(jié)的14指的擴指法。反復記號的運用?！独戆l(fā)師》:注意休止符和八分音符的正確運用。第六講樂理知識認識附點：附點的作用：延長前面音符時值的一半；認識二分附點音符：唱3拍； 彈奏訓練 《蘇珊娜》；認識低音譜表中的C、D、E三音，彈奏訓練《我愛我的幼兒園》；樂理知識一、認識連線： 連線的作用：用在不同音符上的連線叫圓音線，也有叫圓滑線，表示彈奏的要連貫、流暢；如圖：（圓音線）用在相同的音符上的連線叫連音線，表示要把這2個音的時值相加，而第二個音不彈。如：LX1圖：把2個3拍的C（1）音連起來唱成6拍，而第二個C 音就不唱了。LX2圖：把2個2拍的G（5）音連起來唱成4拍，而第二個G 音就不唱了。彈奏訓練《小白船》、《翹翹板》；二、認識全休止符： 彈奏電子琴曲： 《兩顆小星星》；作業(yè)：請先用筆將歌曲最后三個小節(jié)的C音用連線連接起來，使它們變成一個唱9拍的C音。注意：這首樂曲第一小節(jié)的左手出現(xiàn)的是全休止符，彈奏時，第一小節(jié)是沒有伴奏音的，和弦伴奏應在第二小節(jié)出現(xiàn)。樂理知識認識高音譜表中的B音和高八度的B音：學習操作 Fillin 說明：Fillin 節(jié)奏填充，用在樂句或結尾處的節(jié)奏花點，操作時動作要快。認識小三和弦：Am、Dm、Em； 彈奏電子琴曲： 《四季歌》、《櫻花》； 注意 Fillin記號的運用。省略記號：表示內(nèi)容同前一小節(jié)。認識左、右手標記：左手：右手：彈奏練習曲第七講從本講開始，結束單指和弦練習，進入多指和弦訓練。樂理知識： 認識延音記號：彈奏訓練： 學習跨指、穿指法；樂理知識：認識跳音記號：認識切分音；彈奏訓練：樂理知識：認識八分休止符：空半拍:彈奏訓練：認識四分附點音符：唱1拍半彈奏訓練：第八講樂理知識認識十六分音符：彈奏訓練：樂理知識認識八分附點音符：1個八分附點音符的時值=3個十六分音符的時值 彈奏訓練樂理知識 認識變音記號： 常用的有以下三種升號：將白鍵音向右升高半音。降號：將白鍵音向左降低半音原號：將升高或降低的音還原為白鍵上的音。變音記號有2種用途：用作調(diào)號；（只用升號、降號）用作臨時記號；臨時升高、降低或還原某一個音的變音記號叫作臨時記號； 臨時記號的用法： 它只對本小節(jié)的某一個音；在它后面的同音高的音有效。樂理知識認識G調(diào)：緊跟高音譜號后面的第五線上有一個升號，這就是G調(diào)，表明這首樂曲從頭至尾都要升F。彈奏訓練：樂理知識 認識倚音：小音符表示倚音，倚音分有單倚音和復倚音二種，起裝飾作用。演奏時要輕而快，一帶而過，時值包含在主音內(nèi)。彈奏時要求手指非常靈巧。彈奏訓練： 練習暗換指：在彈一個較長的單音時，迅速地換成另一個手指，而在換指時這個音絕不能再彈響。樂理知識認識D調(diào)：緊跟高音譜號后面的第五線、第三間上各有一個升號，這就是D調(diào)，表明這首樂曲從頭至尾都要升F、升C。彈奏訓練：樂理知識認識低音譜表中的G、A、B三音： 彈奏訓練：指法總復習：第九講樂理知識認識F調(diào)緊跟高音譜號后面的第三線有一個降號，這就是F調(diào)，表明這首樂曲從頭至尾都要降B彈奏訓練：雙音練習: 彈奏雙音時，要求手指下鍵要整齊，力量要均衡第五篇：電子琴淺易練習小結電子琴淺易練習小結為了適應網(wǎng)友業(yè)余學習電子琴的需要，本站近年來陸續(xù)匯編了九十條電子琴淺易練習，供網(wǎng)友自由選用。盡管從專業(yè)的角度來看，這些東西比較粗糙，但其受歡迎的程度，卻是本站始料不及的?，F(xiàn)將有關問題作個小結，作為本練習的結語。一、本練習的特點簡單易學。練習從正確的彈琴姿勢開始，至彈奏調(diào)號有三個升號和三個降號的樂曲為止，基本上做到循序漸進，由易到難，由簡到繁，由純技術練習到樂曲，總體上沒有技術難度很大的東西。曲目經(jīng)典好聽。大量的練習都選用中外著名的歌曲、樂曲，網(wǎng)友練習這些曲目的過程，其實也是了解、學習、欣賞這些曲目及掌握這些曲目簡易演奏方法的過程，這有利于學習者積累音樂感性知識，擴大音樂視野，提高音樂修養(yǎng)，同時，也是自娛娛人的過程。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。學習音樂也是同樣的道理，你的腦子里如果積累了許多古今中外的名歌名曲，即使沒有人專門給你上課，你對音樂的欣賞、理解、表達能力，也可以達到一定的程度。二、本練習適應的對象適宜業(yè)余學電子琴而練習時間不多的網(wǎng)友使用，包括成年學琴者，也包括年齡較大些的琴童。但不適宜那些希望在演奏技術上達到很高程度的網(wǎng)友使用。如果有網(wǎng)友希望在此基礎上將演奏能力提高到較高和程度，建議你請專業(yè)教師輔導，采用更系統(tǒng)正規(guī)的教材練習。三、如何在練習的基礎上，獨立編配、演奏你喜歡的曲子？許多人做演奏練習，并不是單純?yōu)榱四軐⒕毩曔^的曲子彈奏出來，而是為了能夠獨立的編配演奏自己喜歡的曲子。現(xiàn)在，你已經(jīng)彈了不少曲子，應該有這個條件了。你首先可以模仿本練習的方法，右手彈奏樂曲的旋律，左手配上簡易的和弦。方法大概如下所述：（一）彈奏樂曲的旋律之前，必須設計出演奏該曲的指法，做到彈起來順手、自然、流暢。指法的設計沒有一定之規(guī)，但也有一定的規(guī)律。下面是劉樂坤“練習電子琴技巧——指法”一文中對指法設計的指導，現(xiàn)抄錄出來供你參考： “編指法時，首先對曲調(diào)進行分段，可以是一小節(jié)（各節(jié)之間需要頻頻進行超過五個手指彈奏的指法轉(zhuǎn)換的）；也可以是兩節(jié)以上的（各節(jié)間轉(zhuǎn)換變化不大的）；也可以以長連音為界的；也可以是以全音符為末端的段等等。這需要靈活掌握。設計指法時，盡量不要將拇指①或小指頭⑤設在黑鍵上。這是因為姆指和小指頭較短，彈奏時容易讓五個指頭一起移至琴鍵上部，按白鍵時易進入黑鍵之間，且小指頭也較容易在黑鍵上滑落。在彈奏16分音符時，應力求將指法設計在五指范圍之內(nèi)。拇指①能起到支點的作用，其它指頭往左或往右都非常方便，可靈活使用。1中指③能起到左右兼顧的作用，經(jīng)常會用到。相鄰兩段曲子連結處的指法設計應盡量有聯(lián)系，便于記憶。對于相同重復的曲段或小節(jié)，要保持指法相同；若當中有極少數(shù)變異之處，則少量微調(diào)一下就行，不要過大地改動這些曲段或小節(jié)的指法。在使用轉(zhuǎn)換指法時（如縮、穿、跨指法），應盡量選擇在音符時值較長的位置上。有長連音、短連音彈奏時，不要使用斷音的擴展指法，可使用拇指①和小指頭⑤（利用其跨度大）將其連結起來。使用換指（輪指）解決長連音中連奏的問題。”（二）為旋律配上和弦。關于如何為旋律配和弦問題，本站曾在兩個練習中談過了：電子琴淺易練習之二十六：如何為C大調(diào)的小曲配和弦？/電子琴淺易練習之三十二：如何為a小調(diào)的小曲配和弦?)/為C大調(diào)配和弦的道理，同樣適用于其它大調(diào)。為A 小調(diào)配和弦的道理，同樣適用于其它小調(diào)。下面轉(zhuǎn)抄wxy在電子琴音樂網(wǎng)上發(fā)表的一篇文章，供你對這個問題擴大并加深認識之用：“基本的方法：。以5其中一個音開始并結束在1音或5音上的是大調(diào)，以3或6開頭并結束在6音上的是小調(diào)。大調(diào)歌曲主要配大調(diào)和弦；小調(diào)歌曲主要配小調(diào)和弦。大調(diào)為C，小調(diào)為Am。大調(diào)為G7，或G，小調(diào)為E7或Em。C → F → G7 → C。小節(jié)中的音明顯傾向于某一和弦就配上該和弦。，就應以重拍上的音或時值較長的音為準。三度、四度、五度、六度連接是良好進行，二度、七度為不良進行。流行音樂的特點：一、和弦進行程式化 → F → G → C → Am → F → G → C → Am → Dm → G → C → Dm → G → C → G/B → Am → G → F → Em → Dm → G → C → Em → Am → Dm → G → C二、和聲配置圍繞旋律為中心，允許反常的和聲序進和聲部進行。三、大量使用爵士味和聲。使用七和弦、六和弦、增和弦、減七和弦以及各種高疊置的九和弦、十一和弦、十三和弦，這些和弦的運用使和音變得富有刺激性。象在C → Dm → G → C中出了開始和終止用主和弦外，其他和弦完全可以全部變成七和弦。還有一些象低聲部的半音下行和高音聲部下行來編配和弦。四、重視和弦色彩的變化如用F/G代替G，以bB或G/F代替G。運用掛四和弦、九和弦、七減五和弦、大七和弦。最后引用一句西蒙的話，當記者問到西蒙：“您配置和弦是僅僅憑聲響效果嗎？”，西蒙是回答是：“噢，當然，取決于聲響效果，選擇那些聽起來最有意思的和弦。”還是需要更多的感覺，多彈些譜，你一定會成功的！”（三）為樂曲設置音色和節(jié)奏型電子琴譜左上角常寫著“音色：弦樂”、“音色：長笛”、“音色：吉他”等等，這是編配樂曲的人為樂曲設置的音色。左上角還常寫著“節(jié)奏：進行曲”，“節(jié)奏：圓舞曲”，“節(jié)奏：迪斯科”等等，這是編配樂曲的人，為樂曲設置的節(jié)奏型。如何設置這兩項呢？筆者認為：對于業(yè)余學習者來說，不必在理論上多作探究，應以聽覺的實際效果為出發(fā)點。對于同一首樂曲，你可以嘗試著用不同的音色和節(jié)奏型來奏，看它好不好聽，如果你和你周圍的人感到哪一種最好聽，哪就選哪一種行了?！叭浑x手，曲不離口”，要將電子琴彈得好，多練是最基本的條件，建議你在可能的條件下，盡量堅持經(jīng)常練習，演奏?！皽毓手?，可以為師矣”是論語中著名的語錄，它啟發(fā)我們，不要貪多求快，不要喜新厭舊，人們在溫習舊的知識和技能時，常?？梢缘玫揭恍┬碌睦斫夂腕w會，甚至是自己獨特的理解和體會。