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正文內(nèi)容

電子琴活動總結(jié)-資料下載頁

2024-10-29 04:23本頁面
  

【正文】 方法。做好指法標(biāo)記及演奏入門工作。讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。認(rèn)識五線譜,能根據(jù)五線譜譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出不同調(diào)式的音位置,能初步根據(jù)所學(xué)五線譜彈奏曲目。培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。三、輔導(dǎo)措施:教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證每次學(xué)習(xí)時間。學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過視聽示范曲和演奏樂曲,對學(xué)生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。擴大知識范圍,開闊眼界。四、基本要求:我要認(rèn)真地講解好每一條練習(xí)內(nèi)容,由淺入深,并有一定的興趣性。學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次小組的活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。五、活動內(nèi)容及安排: 9月:A:講解上課制度、正確使用和愛護電子琴的方法,了解電子琴基本功能,B:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的手型、演奏姿勢。C:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,初步進入鍵盤學(xué)習(xí),掌握音符與譜表及單指和弦奏法。D:進入基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會右手手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置)10月:A:鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識),并把所學(xué)加以靈活應(yīng)用。B:學(xué)會左手單指和弦,雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。C:雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。11月:A:復(fù)習(xí)課。能熟練彈奏以前學(xué)過的各個曲目,節(jié)奏準(zhǔn)確。通過復(fù)習(xí)對前面學(xué)習(xí)的知識更加明確。B:學(xué)習(xí)三四拍子和附點二分音符的認(rèn)識,彈奏樂曲:《春游》并注意彈奏時符點音符的節(jié)奏把握。C:學(xué)習(xí)左手和弦及新的音符—低音譜表的A、B、C 12月:A:學(xué)習(xí)新的音符及附加聲音效果的調(diào)節(jié)。B:對學(xué)生所彈奏的樂曲進行細(xì)致的感情處理,指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。以上是我這個學(xué)期的教學(xué)計劃,并根據(jù)教學(xué)中的實際情況進行靈活機動的處理。在以后的電子琴教學(xué)生涯中,我還需努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,和學(xué)生同學(xué)習(xí),共努力,爭做一名學(xué)生喜愛,家長滿意的輔導(dǎo)教師。六、活動訓(xùn)練時間:每周六、周日上午8:20—9:20 9:40—10:40 2:20—3:20七、活動訓(xùn)練地點:XXX小學(xué) XX小學(xué) 2016年X月X日 范文二:少年宮電子琴興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想:優(yōu)美的音樂,以其悅耳的音調(diào),構(gòu)成動人的旋律,引起感官的愉悅,進而從感情的體驗中,飛躍到想象的世界。電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。通過有趣味地聽、視、唱、彈的方法,現(xiàn)制定本學(xué)期電子琴興趣小組教學(xué)計劃。二、教學(xué)目標(biāo)。1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜彈奏曲目,打出節(jié)奏。2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出不同音的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3.培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。:25年級學(xué)生三、輔導(dǎo)措施:教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。基本功訓(xùn)練:指法的練習(xí)。學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學(xué)生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。擴大知識范圍,開闊眼界。四、基本要求教師認(rèn)真地準(zhǔn)備好每一次練習(xí)內(nèi)容,由淺入深,并有一定的興趣型。學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次小組的活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)?;顒訒r間:利用每周四下午課外活動及自習(xí)進行訓(xùn)練。五、輔導(dǎo)安排:第二周:講解上課制度、正確的手型、坐姿練習(xí)。第三周:練習(xí)樂譜的中央C。學(xué)習(xí)全音符的中央C(在高音譜表上)。樂曲:《敲小鐘》第四周:鞏固樂譜的中央C。學(xué)習(xí)全音符中央C(在低音譜表上)。樂曲《跳過去》第五周:四分音符的中央C。樂曲:《小星星》第六周:四分音符的中央C。樂曲:《歡樂頌》。通過樂曲的練習(xí),感受音符時值和手形練習(xí)。第七周:四分音符的中央C。樂曲《鈴兒響叮當(dāng)》 第八周:樂曲:《粉刷匠》練習(xí)第九周:樂曲:《洋娃娃和小熊跳舞》練習(xí)的講解讓學(xué)生對知識的鞏固。第十周:二四拍子的認(rèn)識、樂曲:《頑童》第十一周:三四拍子和附點二分音符的認(rèn)識。樂曲:《布谷鳥》。學(xué)習(xí)彈奏樂曲,注意彈奏時符點音符的節(jié)奏把握。第十二周:高音譜表上的E音。樂曲:《在泉邊》 第十三周:高音譜表上的bB音。樂曲:《太陽升起來了》 第十四周:復(fù)習(xí)樂曲:《小星星》通過復(fù)習(xí)對前面學(xué)習(xí)的知識更加明確。第十五周:復(fù)習(xí)樂曲:《歡樂頌》繼續(xù)練習(xí),重點掌握節(jié)奏。保持節(jié)奏的平穩(wěn)。第十六周復(fù)習(xí)樂曲:《鈴兒響叮當(dāng)》:。第十七周:復(fù)習(xí)課。能熟練彈奏以前學(xué)過的各個曲目,節(jié)奏準(zhǔn)確第十八周:總結(jié)XX小學(xué) 2016年X月X日
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