【正文】 務(wù)變化的看法單選：22．對(duì)該求助者的初步診斷是（）。A．一般心理問題 B．神經(jīng)癥C．嚴(yán)重心理問題 D．神經(jīng)癥性心理問題單選：23．對(duì)該求助者恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)是（）。A．改善情緒改變認(rèn)知 B．減少心理不平衡感C．不管兒子戀愛之事 D．委屈感覺減少一半多選：24．在咨詢中，心理咨詢師對(duì)該求助者兒子戀愛問題進(jìn)行了自我開放，自我開放應(yīng)把握的原則包括（）。A．促進(jìn)求助者深化認(rèn)識(shí) B．樹立恰當(dāng)榜樣C．促進(jìn)求助者自我開放 D．加強(qiáng)咨詢效果單選：25．對(duì)本案例的咨詢，心理咨詢師應(yīng)將重點(diǎn)放在幫助該求助者（）。A．解決兒子戀愛問題 B．改善情緒癥狀C．盡快恢復(fù)生理功能 D．矯正行為偏差多選：26．心理咨詢師對(duì)咨詢效果進(jìn)行評(píng)估時(shí)恰當(dāng)?shù)木S度包括（）。A．咨詢師的觀察 B．兒子婚戀進(jìn)展程度C．求助者的體驗(yàn) D．心理測驗(yàn)前后對(duì)比案例四：一般資料：求助者，男性，45歲，大學(xué)本科，公司經(jīng)理。案例介紹：求助者主訴，近一年來失眠，體虛，怕冷，愛出汗，兩腿發(fā)軟。渾身無力，不想做事情。在當(dāng)?shù)匾患易钣袡?quán)威的醫(yī)院做了全面體檢。無器質(zhì)性病變。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你來這里想解決什么心理問題？求助者：需要解決失眠問題，我睡不好覺，睡眠質(zhì)量不好。心理咨詢師：請(qǐng)你詳細(xì)說說你的睡眠情況，好嗎？求助者：我在公司負(fù)責(zé)銷售，總希望把營業(yè)額提高，我很努力但營業(yè)額就是不如人意。我很煩，經(jīng)常睡不著，現(xiàn)在每晚只能睡4至5個(gè)小時(shí)吧，以前我可是睡6至7個(gè)小時(shí)，我怕長此以往身體會(huì)垮掉。心理咨詢師：你的意思是你希望營業(yè)額提高，怕自己身體垮掉？求助者：是的。心理咨詢師：我能理解你的心情，也為你完不成定額著急。但你要知道情緒和睡眠的關(guān)系。是越急就越睡不著，這是情緒對(duì)睡眠的干擾作用。睡眠是正常的生理現(xiàn)象，是興奮向抑制的轉(zhuǎn)換過程，你這個(gè)過程沒有轉(zhuǎn)換好，消極的暗示就會(huì)交得焦慮、恐懼。不知最初你不能入睡時(shí)是受什么情緒干擾，你愿意談?wù)剢?？求助者：就是總想怎樣提高營業(yè)額，萬一完不成定額怎么辦，因此睡不著。心理咨詢師：造成焦慮情緒是因?yàn)槟愕男拍?，你認(rèn)為你只要努力了。營業(yè)額就會(huì)上去了，其實(shí)這是不合理的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念會(huì)導(dǎo)致不同的情緒狀態(tài)。如果你認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是一些不合理的信念所造成的，通過改變它，你就能控制自己的情緒。求助者：真是這樣么？可我還沒看出我要求營業(yè)額提高有什么不合理的地方。心理咨詢師：如果把一枚硬幣拋向天空，落回地面時(shí)會(huì)怎樣？求助者：當(dāng)然有兩種可能，一種字朝上，一種是徽朝上。心理咨詢師：當(dāng)你提出要求時(shí)，是不是就像把硬幣拋向天空一樣？求助者：我好像明白了，本來有兩種可能的結(jié)果，我就要求出現(xiàn)一種結(jié)果。心理咨詢師：你對(duì)營業(yè)額提出要求，要求達(dá)到一定的數(shù)量，這是一種絕對(duì)化的要求，一種不合理的信念。如果你把這種“要求”變成“希望”．當(dāng)你不希望的事發(fā)生時(shí)，最多是一種失望，不會(huì)過分的怨恨，自己也就不會(huì)焦慮了。求助者：好像是這樣的。心理咨詢師：好吧，今天的咨詢就到這里，你回去好好思考思考。多選：27．心理咨詢師“你來這里想解決什么心理問題？”所使用的提問方式包括（）。A．開放式提問 B．直接提問C．封閉式提問 D．間接提問多選：28．“請(qǐng)你詳細(xì)說說你的睡眠情況，好嗎？”所使用的方法與技術(shù)包括（）。A．具體化 B．開放式提問C．合理化 D．封閉式提問單選：29．“你的意思是你希望營業(yè)額提高，怕自己身體垮掉？”使用的技術(shù)是（）。A．內(nèi)容反應(yīng) B．內(nèi)容表達(dá)C．情感反應(yīng) D．情感表達(dá)單選：30．“我能理解你的心情，也為你完不成定額著急。”咨詢師使用的技術(shù)是（）。A．內(nèi)容反應(yīng) B．內(nèi)容表達(dá)C．情感反應(yīng) D．情感表達(dá)單選：31．“但你要??你愿意談?wù)剢?？”這段話心理咨詢師所使用的技術(shù)是（）。A．指導(dǎo) B．解釋C．引導(dǎo) D．釋義單選：32．“造成焦慮??你就能控制自己的情緒。”心理咨詢師所做的是（）。A．啟發(fā)求助者領(lǐng)悟 B．咨詢師的評(píng)價(jià)C．實(shí)施教導(dǎo)求助者 D．咨詢師的議論單選：33．硬幣的例子表明心理咨詢師想矯正求助者的（）。A．絕對(duì)化要求 B．過分概括C．反黃金規(guī)則 D．糟糕至極案例五：一般資料：求助者，男性，24歲，在讀研究生。案例介紹：求助者研究生入學(xué)后不久因車禍導(dǎo)致骨折住院治療，缺了許多課。求助者不想因此而休學(xué)，于是抓緊時(shí)間補(bǔ)課，但因缺課較多，考試成績很不理想。此后每到考試就緊張，總怕考不好。睡不著覺，好不容易睡著了，有時(shí)半夜會(huì)突然醒來。時(shí)常感覺不到餓。吃什么都不香。最近求助者又要面臨大考，但他無法正常復(fù)習(xí)，注意力不集中，記憶力下降，感到身心疲憊?？荚囈惶焯炫R近，煩躁也一天天加劇，甚至想到考試的場景，也會(huì)心跳加快，全身發(fā)抖。明明知道沒有什么可害怕的，可就是控制不住。考試時(shí)常常大腦一片空白，或越想越亂，會(huì)答的題也答不出，所以考試成績一次比一次差。求助者心里十分痛苦，前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小在學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順，以全省高考第二名的成績考入某名牌大學(xué)，又因成績優(yōu)秀被保送研究生。因車禍影響，第一學(xué)期成績不理想，但考試都通過了。研究生第二年成績一般，第三年課題研究進(jìn)展不順利。求助者對(duì)自己要求很嚴(yán)格，自尊心較強(qiáng)。容不得失敗。多選：34．該求助者的軀體癥狀主要包括（）。A．失眠 B．消瘦C．疲憊 D．頭痛單選：35．該求助者最主要的情緒癥狀是（）。A．恐怖 B．焦慮C．抑郁 D．強(qiáng)迫單選：36．該求助者的心理問題主要是（）。A．記憶力下降 B．緊張害怕C．注意力不集中 D．成績下降單選：37．對(duì)該求助者的初步診斷可能是（）。A．焦慮性神經(jīng)癥 B．疑病性神經(jīng)癥C．恐怖性神經(jīng)癥 D．強(qiáng)迫性神經(jīng)癥單選：38．按照許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥病程的評(píng)分，該求助者應(yīng)評(píng)（）。A．1分 B．2分C．3分 D．4分多選：39．引發(fā)該求助者心理問題的社會(huì)性因素主要包括（）。A．考試連連失利 B．自我要求嚴(yán)格C．缺乏有效幫助 D．家長期望較高多選：40．引發(fā)該求助者心理問題的心理性因素主要包括（）。A．從小自尊心強(qiáng) B．存在錯(cuò)誤觀念C．車禍耽誤學(xué)習(xí)D．成績連年下降多選：41．對(duì)于該求助者恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒òǎǎ?。A．模仿法 B．合理情緒療法C．厭惡療法 D．系統(tǒng)脫敏療法單選：42．本案例最恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)是（）。A．順利考取博士 B．考取全系第一C．保證充足睡眠 D．減輕考試焦慮多選：43．對(duì)該求助者可以使用的有針對(duì)性的心理測驗(yàn)包括（）。A．SDS B．EPQC．SAS D．SCL90多選：44．本案例中如果測量結(jié)果與臨床觀察、會(huì)談法的結(jié)論不一致，心理咨詢師應(yīng)（）。A．以測量結(jié)果為準(zhǔn) B．不可輕信任何一方C．以臨床觀察為準(zhǔn) D．重新進(jìn)行會(huì)談測評(píng)案例六：一般資料：求助者，男性，24歲，無業(yè)。案例介紹：求助者興趣廣泛，兩年前大學(xué)畢業(yè)，找了幾家單位都不理想，不是路遠(yuǎn)，就是掙得少，索性在家上網(wǎng)、玩游戲，自得其樂。但其父母覺得這樣下去不是辦法，近一年經(jīng)常批評(píng)指責(zé)他。求助者也覺得自己大學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該自食其力，但又覺得上班太辛苦。兩月前在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一女孩，雙方互有好感，開始見面約會(huì)，花銷明顯增加。求助者跟父母要錢，父母明確指出，需要自己掙錢生活、談戀愛。求助者很不滿，覺得自己家里的經(jīng)濟(jì)條件比較好．但父母還這么小氣。經(jīng)常與父母吵架，后來搬到父母早已為自己準(zhǔn)備好的房子去住。半月來因缺錢，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去沒有面子．不搬回去又沒錢生活，為此非?？鄲?。像變了一個(gè)人。情緒低落，不愿與人說話，吃不好。喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者曾是開朗活潑的人，家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，從小嬌生慣養(yǎng)。單選：45．該求助者未出現(xiàn)的癥狀是（）。A．內(nèi)心苦惱 B．情緒低落C．社交恐怖 D．食欲欠佳單選：46．對(duì)該求助者病程的判定是（）。A．半個(gè)月 B．一年C．兩個(gè)月 D．兩年單選：47．對(duì)該求助者的初步診斷是（）。A．軀體性疾病 B．一般心理問題C．精神類疾病 D．嚴(yán)重心理問題多選：48．心理咨詢師對(duì)該求助者恰當(dāng)?shù)奶幚戆ǎǎ．不必處理 B．轉(zhuǎn)介治療C．宣泄情緒 D．改變認(rèn)知多選：49．對(duì)該求助者還需了解的資料包括（）。A．家庭教養(yǎng) B．個(gè)性特征C．身體狀況 D．自我評(píng)價(jià)多選：50．對(duì)該求助者進(jìn)行心理測試．較適合的量表有（）。A．SAS B．SCL90C．SDS D．LES單選：51．該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是（）。A．內(nèi)心苦惱 B．家庭矛盾C．內(nèi)心沖突 D．戀愛失敗多選：52．對(duì)收集到的資料的可靠性進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，方法包括（）。A．補(bǔ)充提問 B．比較不同的來源C．心理測驗(yàn) D．多個(gè)咨詢師會(huì)診多選：53．心理咨詢師賦予資料具體意義時(shí)的方法包括（）。A．就事論事 B．行為評(píng)價(jià)C．跡象分析 D．認(rèn)知評(píng)價(jià)多選：54．從心理咨詢師方面來看，良好咨詢氛圍的基礎(chǔ)包括（）。A．求助者的人性觀 B．咨詢師的人性觀C．求助者的人生觀 D．咨詢師的人生觀案例七：一般資料：求助者，男性，23歲，未婚，醫(yī)院檢驗(yàn)科化驗(yàn)員。求助者自述：近半年來，總感到哪里都臟，尤其是門把手，所以反復(fù)洗手。反復(fù)擦門把手，把手都洗破了也不行，知道不用這樣，但就是控制不住。案例介紹：求助者兩年前去醫(yī)院實(shí)習(xí)，每天與大、小便樣本打交道，有時(shí)來不及洗手就開關(guān)門，被領(lǐng)導(dǎo)看見了并受過批評(píng)，心里很不是滋味。有一次回家沒洗手就拿杯子喝水，被母親訓(xùn)斥。從此以后，每天都要認(rèn)真洗手。半年多前，為一艾滋病病人化驗(yàn)了尿樣，盡管知道艾滋病病人的小便不傳染，但心里還是擔(dān)心，做完化驗(yàn)后反復(fù)洗手還總是感到不干凈。這以后兩年前的問題又出現(xiàn)了，怕摸門把又反復(fù)洗手。明明知道已經(jīng)干凈了。但心里總感到不踏實(shí)，控制不住要反復(fù)洗手，否則就心慌，總擔(dān)心“萬一沒洗干凈呢？”，為此耽誤了大量時(shí)間，也影響了工作。許多同事、朋友都不理解，自己為洗不洗手的事很煩惱，情緒低落，經(jīng)常頭痛，失眠。求助者父母反映：求助者是獨(dú)生子，家庭管教嚴(yán)格，尤其祖母要求很嚴(yán)，小時(shí)候一般不讓他自己獨(dú)自出去玩。上學(xué)后學(xué)習(xí)很努力，聽父母的話，做事很認(rèn)真，比較膽小，同學(xué)關(guān)系一般。實(shí)習(xí)期間有過一陣反復(fù)洗手的情況。近來情緒低落，不想上班，擔(dān)心自己的前途。多選：55．該求助者的癥狀主要包括（）。A．焦慮情緒 B．刻板行為C．恐懼情緒 D．強(qiáng)迫行為多選：56．求助者出現(xiàn)的生理癥狀包括（）。A．心慌 B．失眠C．頭痛 D．消瘦多選：57．該求助者的行為癥狀主要包括（）。A．反復(fù)洗手 B．反復(fù)詢問C．反復(fù)擦洗 D．反復(fù)思考多選：58．該求助者的情緒問題包括（）。A．擔(dān)心害怕 B．情緒低落C．脾氣暴躁 D．緊張恐怖單選：59．對(duì)該求助者的初步診斷是（）。A．焦慮性神經(jīng)癥 B．抑郁性神經(jīng)癥C．強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 D．疑病性神經(jīng)癥單選：60．該求助者心理問題的性質(zhì)是（）。A．心理正常 B．心理不正常C．心理健康 D．心理不健康多選：61．判斷該求助者心理是否正常的依據(jù)包括（）。A．有自知力 B．癥狀嚴(yán)重程度C．主動(dòng)求醫(yī) D．社會(huì)功能受損多選；62．引起該求助者心理問題的原因包括（）。A．工作因素 B．父母因素C．性格因素 D．認(rèn)知因素單選：63．該求助者性格形成的主要影響因素可能是（）。A．家教嚴(yán)格 B．從小聽話C．工作環(huán)境 D．反復(fù)洗手多選：64．該求助者的性格特點(diǎn)包括（）。A．嚴(yán)于律己 B．追求完美C．多愁善感 D．自以為是單選：65．該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是（）。A．自卑和父母批評(píng) B．擔(dān)心和害怕患病C．焦慮和要求過高 D．抑郁和失去工作單選：66．影響該求助者的生活事件主要是（）。A．小時(shí)候父母要求嚴(yán) B．小時(shí)候不能單獨(dú)去玩C．給艾滋病病人化驗(yàn) D．不洗手吃東西被訓(xùn)斥多選：67．排除求助者抑郁癥的依據(jù)包括（）。A．無思維遲緩 B．無生活興趣缺乏C．無食欲下降 D．抑郁癥狀時(shí)間短案例八：一般資料：孫某．男性，20歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。案例介紹：春節(jié)后開學(xué)，孫某和同學(xué)就學(xué)校新的宿舍樓層數(shù)打賭，同學(xué)們都說是二十九層，但他堅(jiān)信是三十層。從那以后，每天下課后他都到樓下反復(fù)數(shù)樓的層數(shù)，每次多達(dá)幾十遍，數(shù)不清或數(shù)不對(duì)就重?cái)?shù)。孫某明知沒有必要．自己也覺得無聊和厭煩，但始終控制不了自己，非常痛苦。老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)后勸他不要這么做，但都無效。三個(gè)月前因教師節(jié)排練節(jié)目。十分疲勞。一周前孫某突然明顯話多．滔滔不絕，同學(xué)反映他說話不連續(xù)，晚上也不睡覺，好像很精神。白天四處游蕩，說看見校園里有魚拿著棒子打人．太有意思了，興奮地告訴同學(xué)但別人都不相信。吃飯時(shí)突然摔盤子，將碗中的排骨往外扔，他說：“看到排骨就想到別人罵我骨瘦如柴，心里不高興?！毙睦碜稍儙熡^察了解到的情況：孫某由父母強(qiáng)行帶來，介紹孫某從小自我要求嚴(yán)格，非常固執(zhí)。家里的東西都要按他的意見擺放，位置不對(duì)或不在原來的地方，他一定要改過來，很在意衣柜里的衣服是否按“他的意見”擺放，書架上的書是否擺放整齊，覺得亂了肯定反復(fù)整理才行。為此耽誤了不少時(shí)間，自己覺得沒有必要，但不整理很難受。目前老師建議休學(xué)看病，而孫某不承認(rèn)有問題，在家長的強(qiáng)迫下來到心理咨詢室。多選：68．孫某的性格特點(diǎn)包括（）。A．思維敏銳 B．個(gè)性偏執(zhí)C．富于幻想 D．追求完美單選：69．孫某說看見校園里有魚拿棒子打人，可能是（）。A．編講故事 B．想象C．出現(xiàn)妄想 D．幻覺單選：70．孫某整理書架的行為說明其（）。A．焦慮不安 B．強(qiáng)迫行為C．要求嚴(yán)格 D．刻板行為單選：71．孫某說“看到排骨就想到別人罵我骨瘦如柴”所表現(xiàn)的癥狀是（A．強(qiáng)制性思維 B．超價(jià)觀念C．邏輯倒錯(cuò)性思維 D．特殊意義妄想單選：72．孫某“明顯話多，滔滔不絕”，說明其（）。A．知識(shí)豐富 B．思維插入C．思維奔逸 D．思維散漫多選：73．孫某的不良行為包