【正文】 菜、拌胡蘿卜絲、拌黃瓜、拌雪里紅、拌西紅柿、拌白菜絲、拌海帶絲等。（六）實踐活動通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道長期不食早餐對身體的危害較大，應(yīng)該養(yǎng)成正常的飲食規(guī)律。今后不僅要吃早餐，而且還要高度重視早餐的質(zhì)量?！霸绮褪墙穑绮褪倾y，晚餐是銅”，說的就是早餐在一日三餐中的重要地位。因此，要求學(xué)生在家做些實踐活動，為自己或爸媽做一次早餐，把學(xué)到的知識運用到生活實踐中去。四、教學(xué)小記：第四篇：小學(xué)綜合實踐活動課程教案小學(xué)綜合實踐活動課程《包餃子》教案一、教學(xué)目標(biāo)（１）了解包餃子的相關(guān)知識，掌握包餃子的基本方法。（２）引導(dǎo)學(xué)生自主探究各種造型餃子的包法，在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，感受勞動的樂趣。（３）培養(yǎng)學(xué)生耐心細致、不怕困難的勞動態(tài)度和珍惜勞動成果愛惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)重難各種造型餃子的包法三、課前準備：學(xué)生以小組為單位，準備拌好的餃子餡和餳好的面團、面粉適量，搟面杖每個小組一個，盛放餃子的盤子每組兩塊，筷子或勺子每人一雙（一個），面板每組一個，圍裙每人一條、濕巾、盛餃子的塑料袋。四、教學(xué)過程：（一）、揭示課題１、多媒體出示課題圖片：包餃子同學(xué)們，看老師給大家?guī)淼倪@些餃子怎么樣？那你會包餃子嗎？２、介紹經(jīng)驗誰能說一說你是怎樣包餃子的？（邀請包過餃子的同學(xué)介紹經(jīng)驗）聽了這幾位同學(xué)的講述，誰會包餃子了？看來，光聽同學(xué)說，就如同“站在岸邊學(xué)不會游泳”一樣，自然是學(xué)不會包餃子的。那我們應(yīng)該怎么辦？（讓學(xué)生懂得得親自動手做一做才行。）３、做準備那么，今天，老師就給大家提供了這樣一個場地，你們愿意動手試一試嗎？（調(diào)動學(xué)生的積極性）可是，要想干好一件事，必須得做好準備，包餃子也是同樣如此?，F(xiàn)在就請大家將包餃子前的準備工作做好。（二）、包餃子１、師生共同學(xué)習(xí)老師今天給大家?guī)砹艘环N包餃子的簡單的方法，不過我知道有的同學(xué)會包餃子，那你看我我們的方法一樣嗎？（１）拿起餃子皮手彎成窩形放入適量餡，（２）對折成半圓，捏牢中間，（３）由兩邊向中間封口，用雙手拇指和食指按住邊。２、學(xué)生自己在組內(nèi)練習(xí)包３、討論交流在包的過程中出現(xiàn)的問題，應(yīng)該如何解決？４、師強調(diào)小結(jié)：（１）由于技術(shù)不熟練，放餡不能過多；（２）先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。５、學(xué)生再嘗試。讓每一個學(xué)生都能包出完整的餃子。６、學(xué)生欣賞其實，包餃子的方法還不止這一種，老師還給同學(xué)們帶來了一些花樣餃子想不想看?。浚ǔ鍪菊n件：各種花樣的餃子）７、自主嘗試這么好看的餃子，其實方法也是很簡單的，老師這里有每一種餃子的制作步驟，你想不想動手做一做呢？（嘗試著包不同造型的餃子。）也可提示學(xué)生嘗試著根據(jù)自己的想象包出各種各樣的餃子，包出自己的創(chuàng)意來。（三）、成果展示（讓學(xué)生體會到成功的喜悅）讓學(xué)生將自己的勞動成果展示給同學(xué)們看，將自己的創(chuàng)意說給大家聽。（四）、總結(jié)同學(xué)們，今天的活動你覺得有意義嗎？其實，每一次的勞動都有好多樂趣，只要我們能積極的在勞動中尋找、體味。對于今天包餃子來說，我想，如果我們再能親口品嘗到自己包的餃子，是不是更快樂的事情呢？我希望同學(xué)把包的餃子帶到家里煮熟后和家人一起嘗嘗，讓家也共同來分享一下我們的勞動成果。第五篇：小學(xué)六年級綜合實踐活動教案小學(xué)六年級綜合實踐活動教案作者： 張貴(小學(xué)綜合實踐青海小學(xué)綜合實踐一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù)： 0 / 3883發(fā)表日期： 20111020 15:14:18廣告天地【活動目標(biāo)】（1）通過活動使學(xué)生初步了解廣告的形式和特點。（2）通過調(diào)查研究，了解廣告與我們生活的密切關(guān)系。（3）通過欣賞、評價，知道精彩廣告詞的特點及作用。（4）培養(yǎng)學(xué)生對廣告研究的興趣及小組合作的意識。（5）通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐的能力和參與社會生活的意識?！净顒舆^程】 第一階段：確立課題。我們制定了“走進廣告世界”這一活動主題，請同學(xué)們分小組圍繞這個主題提出自己最想了解的知識或最感興趣的方面。經(jīng)過討論確立了下面一些子課題。①廣告的歷史與發(fā)展 ②廣告的種類和特點 ③廣告的利與弊④學(xué)習(xí)了解廣告法 ⑤設(shè)計廣告語言⑥利用廣告推銷產(chǎn)品。學(xué)生選擇自己最感興趣的內(nèi)容分組，選出組長。老師先指導(dǎo)各小組組長，撰寫活動方案，根據(jù)各人情況分配不同任務(wù)，體現(xiàn)了他們思索軌跡和分工協(xié)作精神。第二階段：實施過程 第一步：制定活動計劃 先把學(xué)生分成六個小組，要求人人參加，人人動手。老師先指導(dǎo)各小組組長，撰寫活動方案，根據(jù)各人情況分配不同任務(wù)，體現(xiàn)了他們思索軌跡和分工協(xié)作精神。第二步：收集資料收集資料花了一星期時間，接下來各小組交流收集情況，根據(jù)同學(xué)們收集的資料非常廣泛。就指導(dǎo)學(xué)生進行整理，將廣告的歷史與發(fā)展，廣告的種類及其中外廣告趣聞列出表格。古老的原始廣告——酒幌 如：三碗不過岡圖畫廣告 始于唐朝 西安一位姓鐘的刀鋪老板發(fā)明的。他不識字，不會寫廣告，就畫了一把刀斬斷一根鐵索的圖畫，貼在店門口，招引了許多好奇的顧客，生意一下子興隆起來。印刷廣告 始于北宋 濟南一家姓劉的針鋪制作的銅版印刷廣告，比1473年英國宣傳宗教書籍的印刷廣告早了近400年。實物廣告 始于明朝 北京一家鞋鋪老板發(fā)明的。為了招徠顧客，他想出個主意，每天用抽簽方式贈送顧客一雙鞋，不料，一時間門庭若市，生意興隆。文字廣告 距 今 約3000年 是一枚純金硬幣上刻著的懸賞捉拿逃亡奴隸的廣告。它是考古學(xué)家在希臘底比斯城廢墟中挖掘出來的。報紙廣告 1650年 問 世 英國一份英文報紙《新聞周刊》上刊登的尋馬懸賞啟事。是世界上最早的報紙廣告。文藝廣告 始于文藝復(fù) 興 時 是意大利一名叫彼特斯托的服裝商以巨額酬金讓一名演員穿上由他制作的服裝演出，結(jié)果服裝供不應(yīng)求。燈光廣告 1882年 問 世 是一個叫哈默的人在英國倫敦安裝的，是世界上最早最大的霓虹燈廣告。長118米，高23米，燈管總長1280米。世界上最大廣告牌：是美國紐約百老匯的一塊牌子，面積1068平方米。世界上最高的廣告：安裝在加拿大人大廈第73層樓上，距地面高285米，廣告的字母 ，寬6米。有的小組收集了廣告的利弊，整理后有以下幾點： 利：及時傳播信息。指導(dǎo)消費。擴大了商品流通。促進了生產(chǎn)力。推動了對外貿(mào)易。弊：有些虛假廣告坑害消費者。有的人“搶米下鍋”不擇手段。同學(xué)們還收集了很多典型例子。大家一起討論，分析了這些消費者上當(dāng)受騙的原因：圖便宜、崇拜洋貨、崇拜名人名牌、攀比、從眾、急于致富、輕信以“貴”為好等。有的小組收集了廣告法，共六章，四十九條，本法自1995年2月1日起施行。針對同學(xué)們能理解、能掌握的條款，學(xué)習(xí)以下幾條： 中華人民共和國廣告法第三條 廣告應(yīng)當(dāng)真實、合法，符合社會主義精神文明建設(shè)的要求。第四條 廣告不得含有虛假的內(nèi)容，不得欺騙和誤導(dǎo)消費者。第七條 廣告不得有下列情形：（一）使用中華人民共和國國旗、國徽、國歌；（二）使用國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員的名義；（三）使用國家級、最高級、最佳等用語；（四）妨礙社會安定和危害人身、財產(chǎn)安全，損害社會公共利益。第八條 廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康。第九條 廣告中對商品的性能、產(chǎn)地、用途、質(zhì)量、價格、生產(chǎn)者、有效期限、允諾或者對服務(wù)的內(nèi)容、形式、質(zhì)量、價格、允諾有表示的，應(yīng)當(dāng)清楚、明白。第三步：說廣告每個同學(xué)在小組里交流了自己收集的廣告，還說出了自己最喜歡哪一條，為什么。各小組推薦同學(xué)在全班交流。第四步：演廣告六個小組的同學(xué)自編自演，每個小組推薦一個最好的在全班比賽。第五步：創(chuàng)作廣告A、精彩廣告欣賞從生活的衣、食、住、行四個方面來認識廣告語衣例：把精彩留給自己（李寧牌服飾）鄂爾多斯羊絨衫，溫暖全世界開開襯衫，領(lǐng)袖風(fēng)采金利來，男人的世界食例：更多選擇，更多歡笑，就在麥當(dāng)勞維維豆奶，歡樂開懷苦苦的追求，甜甜的享受滴滴香濃，意猶未盡住例：給你一個五星級的家（碧桂園地產(chǎn)）郊區(qū)的歐洲小鎮(zhèn)（四季花城）沒有最好，只有更好(澳柯瑪冰柜)原來生活可以更美的（美的電器）海爾，真誠到永遠（海爾電器）行例：紅旗車，走中國路（紅旗轎車）車到山前必有路，有路必有豐田車。（豐田汽車）更遠更自由（威馳新風(fēng)）有多少南方摩托車，就有多少動人的故事（南方摩托）上上下下的享受，上海三菱電梯（三菱電梯）其他例：科技讓你更輕松（商務(wù)通）不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有（鐵達時手表）一切盡在掌握（愛立信）一旦擁有，別無所求（飛亞達手表）情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心（中國聯(lián)通）足及生活每一天（搜狐）狐）科技以人為本（諾基亞）B、判斷廣告語（列出2002年中國十大優(yōu)秀廣告語和十大失敗廣告語）2002年中國十大優(yōu)秀廣告語鉆石恒久遠 一顆永留傳鶴舞白沙，我心飛翔（白沙集團）中國平安,平安中國(平安保險)一品黃山,天高云淡真情付出，心靈交匯（雕牌）JUST DO IT天生的 強生的健康成就未來看不到 你感覺得到成功路不同 各有各成就十大失敗廣告語（節(jié)選）今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金看，你把螨蟲傳染給了女兒（螨婷香皂）當(dāng)頭發(fā)愛上肥料，好的出乎意料（洗發(fā)水）達諾日夜片，你的新選擇。（達諾）來來往往喝杯枝江（枝江大曲）胃你好嗎（斯達舒）C、總結(jié)優(yōu)秀廣告語特點：準確生動合心意，瑯瑯上口易記憶?？偨Y(jié)失敗廣告語特點：用詞生硬惹人厭，D、指導(dǎo)如何借用修辭等擬廣告 E、介紹舟山現(xiàn)在有些市場的產(chǎn)業(yè)的情況。F、學(xué)生自擬推銷舟山的廣告。G、評出優(yōu)秀廣告語（或廣告設(shè)計）。第六步：完成小課題報告。第三階段：活動評價和總結(jié)這次活動充分展示了同學(xué)們的才干，體現(xiàn)了同學(xué)之間的合作精神，連最不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都積極參與。使全體同學(xué)們開闊了眼界，增長了知識，培養(yǎng)了能力，真是一舉多得。