人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題—設(shè)計校園第二課時-資料下載頁
2024-12-13 12:37本頁面
【導(dǎo)讀】3．培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察、分析問題的習(xí)慣，逐步提高解決問題的能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：電腦投影儀。，面向太陽，前面是什么方位？后面、左面、右面呢？如果把它畫在紙上一般按什么規(guī)。（用學(xué)過的東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方位來敘述。必須添置哪些設(shè)備等。綠化上面你有什么見解？操場的大小或形狀如何？你還有哪些設(shè)想？（以小組為單位，學(xué)生合作動手設(shè)計，教。，讓同學(xué)們?nèi)⒂^交流。同學(xué)們，通過這節(jié)活動課，你們有什么收獲？
【正文】 方位來描述。） ，讓同學(xué)們?nèi)⒂^交流。 四 、全課總結(jié)： 同學(xué)們，通過這節(jié)活動課，你們有什么收獲？（多請幾個同學(xué)發(fā)言。） 師：同學(xué)們，生活中有許多問題都跟數(shù)學(xué)有關(guān)，如設(shè)計校園。只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，運用我們學(xué)過的知識認(rèn)真分析，一定能找到解決問題的好方法，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力，設(shè)計出自己滿意的校園。
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