【導(dǎo)讀】些簡單的實際問題。一間臥室的面積約是22。一張報紙的面積約是21。教室的門高約是2。一支鉛筆長約18。正方形手帕的面積大約是400。答:這塊草地的面積是64平方米。4厘米的小正方形多少個?用這跟鐵絲圍成長方形,它的面積有多大?的正方形,鋪路共需要多少塊水泥磚?計算上面?zhèn)€圖形的面積。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?掌握長方形和正方形的面積公式,進行面積單位間的簡單換算。
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學(xué)們認識圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。()()()()()(
2024-12-11 07:49
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認識圖形面積的含義。的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗?!懊幻?、“比一比”、“擺一擺”等多種操作活動理解面積的含義,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個圖形的面積大?
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學(xué)們認識圖形面積的含義。程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。9個硬幣10個硬幣9個格子10個格子10個格子10個格子歡迎你們來到我們?nèi)值艿募遥∧銈冎牢覀冋l是大哥誰是小弟弟嗎?歡迎
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園地物體的表面或平面圖形的大小,就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢?剪一剪,拼一拼。8個9個我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個9個先畫格子,再數(shù)一數(shù)。
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】+=+=+=-=-=-=+=25+=-=10-=+=+=+=-=-=-=+=10+=-=20-=1+=+=+=-=-=-=+=6+=-=18-=+=+=+=-
2025-07-26 06:05
【總結(jié)】北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)面積教案文案 北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)面積教案2021文案1 面積教學(xué)案例 一、學(xué)情分析 這些內(nèi)容的教與學(xué),是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長方形和正方形的特征,并會...
2024-12-07 03:00
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊整理書學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的乘法,經(jīng)歷交流算法多樣化的過程。2.熟練進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算,能運用乘法解決一些簡單的實際問題。______○______=_______()18×11?做一做11×43=
2025-07-18 13:15
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積練習(xí)題(一) 一、填空題。(每空1分,共33分) ?、盼矬w表面或封閉圖形的(),叫做面積。 ?、瞥S妹娣e單位有:()、()、(),用來度量物體的()。 ?、浅S瞄L度單位有:()、()、(),用來度量物體的()。 ?、让娣e是1平方米的正方形,它的邊長是()米?! 、擅娣e是1平方分米的正方形,它的邊長是
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】(北師大版三年級下冊)比一比新授練一練總結(jié)作業(yè)小學(xué)資源網(wǎng)比一比,哪個面大,哪個面小?哪一張面積大些??物體的表面或平面圖形的大小就是他們的面積.面積的概念哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?請你們(用鼠標(biāo)
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第五單元面積工具箱活動要求:怎樣比較?用哪些工具?:選擇工具和比較的方法,比一比。:你的比較方法。在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。,哪個圖形的面積最小。。剪下附頁2中圖4,比一比哪個圖形面積最大,與同伴說說你的比較
2024-12-13 01:16
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案第六冊面積教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實例和畫面活動,認識圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。教學(xué)重點:結(jié)合具體實例和畫面活動,認識圖形面積的含義。教學(xué)難點:經(jīng)歷比較兩個圖形米面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。教學(xué)用具:掛圖、幻燈、小黑板、實物。
2024-11-19 08:25
【總結(jié)】什么是面積【教材分析】教學(xué)主要內(nèi)容:面積的含義,比較兩個面積相差不大的正方形和長方形圖形面積的大小,畫出規(guī)定面積方格數(shù)的圖形,解決生活中的一些實際問題。教材編寫特點:利用學(xué)生熟悉的生活中的一些物體表面的大小比較,讓學(xué)生認識什么是面積,在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生比較兩個面積相差不大的長方形、正方形面積的大小,學(xué)生通過動手操作用自己喜歡的辦法去比較,然后合作、交流得
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】“面積”的教學(xué)設(shè)計與反思廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)薛穎教學(xué)內(nèi)容:《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》(北師大版)三年級(下冊)第42、43頁。教學(xué)目標(biāo):●知識與技能目標(biāo)在比較物體表面或平面圖形的大小的過程中體會面積的含義,知道物體的表面和平面圖形有大小之分,能選擇不同的方法比較物體表面或平面圖形面積的
2024-12-09 08:29
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊什么是面積班級______姓名______一、口算。+=25×20=50×24=60×8=-=+=40×20=50×20=17
2024-11-29 07:47